摘要：小苹果要上学，要与母亲分离，产生了焦虑感，出现了离开妈妈在陌生环境中的不安全感。她哭泣流泪，渴求妈妈的陪伴，渴望着心灵上的安慰。妈妈听懂了孩子的心声，她用那颗看得见摸得着的“妈妈心”作为寄托母爱的载体。而小苹果得到的是眼看有物、触摸有形的妈妈的心，是心灵安全的依托，是在陌生环境中仍能感受到的“母爱”。“妈妈心”使小苹果的心灵得到了安抚。这颗“妈妈心”给所有母亲的启示是，在孩子处于“困境”时，母亲要学会善于给孩子排忧解难，抚平孩子小小心灵上的不安，使他们时刻感觉到有母亲的爱自己是安全的，是幸福的。“妈妈心”也是母亲对孩子施爱的技巧，善于对孩子施爱，特别是善于对不同年龄的孩子施爱，是母爱质量的体现。

小苹果缠着妈妈，不想上学。妈妈在她的脸上亲了又亲，还在她的手心上“点”了三下，代表“我爱你”三个字。

小苹果紧紧地握住那三个字，含着眼泪向妈妈说再见......

第二天，小苹果又不想上学了，她哭着说：“那三个字，我又看不到，我还是会想妈妈，我要妈妈陪我上学......”

      妈妈想了一个办法，她用手绢做成了一颗心。她对小苹果说：“你把这颗心带到学校，挂在教室旁边的大树上，就像妈妈陪你上课一样。”妈妈还告诉小苹果：“放学后，要记得把“妈妈心”带回来，就像妈妈陪你回家一样。”

     小苹果踮着脚尖，用一根长长的棍子，把“妈妈心”挂在教室旁边的大树上。她看了又看，嗯......真的很像妈妈坐在树上陪她呢！小苹果把她的“妈妈心”也挂上去，她对豆豆说：“我的“妈妈心”和你的“妈妈心”都挂在树上，她们也变成同班同学了？”

    这一天放学后，小苹果到大树下，把她的“妈妈心”拿下来，旁边的阿志，忽然伸手就抢：“喂！你的“妈妈心”借给我。”阿志说完就跑了，小苹果急的哇哇大哭......

       小苹果走过去，小声的问：“老师，你为什么哭？你是不是也不想上学？你也可以请你妈妈做一颗“妈妈心”，带来挂在树上呀！”老师没说话......

放下电话，爸爸立刻翻出彩纸、浆糊、剪刀、彩色笔和订书机，笨手笨脚的开始剪剪贴贴......

“妈妈心”代表关心和爱心，一直在身边爱我们的那个人，不论他是谁，他的关心和爱心就是“妈妈心”！

       母爱是天下之最重要、最伟大、最无私的爱，源自于妈妈的天性，源自于孩子成长和发育的需求。“妈妈心”是妈妈的爱心与孩子的心爱的结合体。母亲节又到了,五月的天空弥漫着化不开的亲情,我们的心灵港湾又泊满了爱的小船,那是点点滴滴爱的珍藏。

     【编者按】：上幼儿园是孩子离开家的第一步。第一天上幼儿园，孩子可能会害怕、焦虑，宝宝妈妈不妨试着用书中妈妈的方法，为宝宝画个“妈妈心”，让妈妈的爱跟着宝宝，这样宝宝就不会害怕了。