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作者:韦德尔 著 弗斯 绘
翻译: 潘人木
适读年龄: 0-2岁
主题绘本: 爱与关怀 趣味 认知 启蒙
大奖绘本: 国际安徒生奖 英国格林威大奖
出版社: 明天出版社
语言: 简体中文
简介:森林里住着两只熊,一只叫大大熊,一只叫小小熊。晚上,小小熊因为怕黑睡不着,大大熊为他点上一盏小灯。可小小熊还是睡不着,还是怕黑……这下大大熊可为难了,怎么办呢?最后,大大熊牵着小小熊到熊熊洞外,抱...<< 查看详情 >>
作者:吕江
翻译:
适读年龄: 3-6岁
主题绘本: 想象力 趣味 认知 启蒙
出版社: 明天出版社
语言: 简体中文
简介:爸爸去上班,一路上会遇到哪些事情呢?一个充满奇思的孩子对爸爸的上班旅程展开了无限的想象——从云端走过、从水底穿过、从高楼间越过,外星人都是爸爸的好朋友……爸爸会经过很多神奇的地方,在那儿,超人般的...<< 查看详情 >>
作者:高木三五
翻译:安可
适读年龄: 0-2岁 3-6岁
主题绘本: 行为规范 想象力 趣味 认知 启蒙
出版社: 长江少年儿童出版社
系列绘本: 0-4岁幼儿猜猜翻翻书
语言: 简体中文
简介:本系列精选10册日本优秀婴幼儿图画书,主要包含以下特点: 1.创意模切设计,带来亲子互动的乐趣 53处根据情节而设的小机关,用遮挡与发现激发阅读的参与感,用前后页的变化培养孩子的观察力,用远景与近景的对比...<< 查看详情 >>
作者:礒実由纪
翻译:安可
适读年龄: 0-2岁 3-6岁
主题绘本: 行为规范 想象力 趣味 认知 启蒙
出版社: 长江少年儿童出版社
系列绘本: 0-4岁幼儿猜猜翻翻书
语言: 简体中文
简介:本系列精选10册日本优秀婴幼儿图画书,主要包含以下特点: 1.创意模切设计,带来亲子互动的乐趣 53处根据情节而设的小机关,用遮挡与发现激发阅读的参与感,用前后页的变化培养孩子的观察力,用远景与近景的对比...<< 查看详情 >>
作者:佐佐木美央
翻译:安可
适读年龄: 0-2岁 3-6岁
主题绘本: 行为规范 想象力 趣味 认知 启蒙
出版社: 长江少年儿童出版社
系列绘本: 0-4岁幼儿猜猜翻翻书
语言: 简体中文
简介:本系列精选10册日本优秀婴幼儿图画书,主要包含以下特点: 1.创意模切设计,带来亲子互动的乐趣 53处根据情节而设的小机关,用遮挡与发现激发阅读的参与感,用前后页的变化培养孩子的观察力,用远景与近景的对比...<< 查看详情 >>
作者:水野遥美
翻译:安可
适读年龄: 0-2岁 3-6岁
主题绘本: 行为规范 想象力 趣味 认知 启蒙
出版社: 长江少年儿童出版社
系列绘本: 0-4岁幼儿猜猜翻翻书
语言: 简体中文
简介:本系列精选10册日本优秀婴幼儿图画书,主要包含以下特点: 1.创意模切设计,带来亲子互动的乐趣 53处根据情节而设的小机关,用遮挡与发现激发阅读的参与感,用前后页的变化培养孩子的观察力,用远景与近景的对比...<< 查看详情 >>
作者:白土厚子
翻译:安可
适读年龄: 0-2岁 3-6岁
主题绘本: 行为规范 想象力 趣味 认知 启蒙
出版社: 长江少年儿童出版社
系列绘本: 0-4岁幼儿猜猜翻翻书
语言: 简体中文
简介:本系列精选10册日本优秀婴幼儿图画书,主要包含以下特点: 1.创意模切设计,带来亲子互动的乐趣 53处根据情节而设的小机关,用遮挡与发现激发阅读的参与感,用前后页的变化培养孩子的观察力,用远景与近景的对比...<< 查看详情 >>
作者:上野与志
翻译:安可
适读年龄: 0-2岁 3-6岁
主题绘本: 行为规范 想象力 趣味 认知 启蒙
出版社: 长江少年儿童出版社
系列绘本: 0-4岁幼儿猜猜翻翻书
语言: 简体中文
简介:本系列精选10册日本优秀婴幼儿图画书,主要包含以下特点: 1.创意模切设计,带来亲子互动的乐趣 53处根据情节而设的小机关,用遮挡与发现激发阅读的参与感,用前后页的变化培养孩子的观察力,用远景与近景的对比...<< 查看详情 >>
作者:白土厚子
翻译:安可
适读年龄: 0-2岁 3-6岁
主题绘本: 行为规范 想象力 趣味 认知 启蒙
出版社: 长江少年儿童出版社
系列绘本: 0-4岁幼儿猜猜翻翻书
语言: 简体中文
简介:本系列精选10册日本优秀婴幼儿图画书,主要包含以下特点: 1.创意模切设计,带来亲子互动的乐趣 53处根据情节而设的小机关,用遮挡与发现激发阅读的参与感,用前后页的变化培养孩子的观察力,用远景与近景的对比...<< 查看详情 >>
作者:冬野一子
翻译:安可
适读年龄: 0-2岁 3-6岁
主题绘本: 行为规范 想象力 趣味 认知 启蒙
出版社: 长江少年儿童出版社
系列绘本: 0-4岁幼儿猜猜翻翻书
语言: 简体中文
简介:本系列精选10册日本优秀婴幼儿图画书,主要包含以下特点: 1.创意模切设计,带来亲子互动的乐趣 53处根据情节而设的小机关,用遮挡与发现激发阅读的参与感,用前后页的变化培养孩子的观察力,用远景与近景的对比...<< 查看详情 >>