一、什么是亲子阅读

     1。亲人与孩子共同参与的阅读

      所谓亲子阅读是一个双边关系：亲，就是亲人，主要是指双亲或其中一方；子，就是指孩子。亲子阅读是相对于幼儿在幼儿园里的阅读活动而言的，就是指幼儿在家庭里边与父母共同参与的阅读活动。

     2。 家长与幼儿参与的阅读

      一般来说，亲子阅读主要是指幼儿阶段的亲子阅读。因为，当孩子年龄太小的时候，语言能力有限，不能自主阅读，通常是由父母给孩子讲故事，孩子只顾听，参与度较低；而当孩子年龄较大的时候，语言能力获得较大发展，可以进行自主阅读，独立性较高。相对而言，在幼儿阶段，孩子与双亲在阅读活动中共同参与，相互沟通，彼此协调平衡。 

    二、亲子阅读的目的是什么

    亲子阅读是个很热的话题。很多家长非常重视这个事。但是，有多少家长能真正明白亲子阅读的目的呢！

    １ .  增进感情:  孩子自从懂事以来，最先接触的人，就是父母，双方经由书籍的阅读，必能分享彼此的感动，在无形中增进了感情。

    ２﹒增强语言能力: 喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。

    ３﹒学习协调沟通能力:  自小培养与家长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。

    ４﹒增加知识:  阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有裨益。

    ５﹒提升写作能力:  喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳绩，因为阅读提升了写作的能力。

    ６﹒经验传承交流:  亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。

    ７﹒独立思考:  阅读可培养批判性的思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。

    ８﹒休闲娱乐:   经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。

                                                                   （皮克布克昆明五华站）