摘要：《三只小猪》是一个著名的英国童话，讲述了三只小猪在长大后，学好了本领，各自盖了不同的房子，却遭遇大灰狼，最后想出办法吓走大灰狼的故事。这个故事和《小红帽》、《人鱼公主》、《白雪公主和七个小矮人》等众多故事一样，经过人们的口口相传，故事也在流传中不断加工、赋予新的内容，并流传至今，散发着民间艺术的魅力，也成为我们家长给予孩子最好的精神食粮之一。

大卫·威斯纳无疑是“加工者”中的佼佼者，《三只小猪》的故事在他手里可以说脱胎换骨，只保留了三只小猪盖房子、大灰狼吹房子、吃小猪这几个最基本的情节，而支撑整个故事的内容全部出乎读者意料之外。

　  “吹”出想象力。当大灰狼叫门不开，开始吹房子的时候，你是否又以为房子会被吹倒，老大逃到老二家，老二逃到老三家？是的，的确如此，只不过他们出逃的方式让读者“大跌眼镜”，是如此的与众不同：他们被大灰狼吹出了画面，吹出了故事之外。这个时候你想这三只小猪会去干什么呢？你可能有无数个猜想，但你绝对想不到，这三只小猪会把书本撕下来，把大灰狼的页面折成飞机，并坐上飞机集体“出逃”。出逃之后，三只小猪还穿越了《鹅妈妈童谣》和《武士屠龙》，最后带着龙、猫等“一帮朋友”又穿越回来，把大灰狼贴在故事大门之外，一起喝着文字煮成的汤，过着幸福的生活。

　　你不禁惊叹，这个故事也太神奇了，太富有想象力了，简直是在做梦！别说，还真是，我就经常梦见自己在不同的场景之中进行穿越，只不过大卫·威斯纳把这种“穿越”运用到了这个传统的民间故事中，让我们更加耳目一新。而这个故事对于孩子来说，真的是一本很好的“想象力培养”作品。经常听一些父母说，讲故事的时候真是手脚并用，十八般武艺只要自己身上能挖掘出来的都派上用场，其实，想想我们讲故事的方式，我们和孩子是否已经重新演绎了故事，把故事中的某个人或物带到了“故事之外”，特别是我们讲好几个不同故事的时候，故事在变化，故事的主角也在变化，在孩子的世界里，是不是恍惚中也是一种“穿越”？你能知道孩子这个时候脑瓜里在想什么吗？说不定和大卫·威斯纳的想象相媲美呢！

　　原来，我们一直既在故事之中，又在故事之外，大卫·威斯纳用他独具匠心、微妙巧妙的设计，把本就属于孩子“天马行空的想象”演绎到了极致，也让《三只小猪》这个民间故事借由他这种陌生化的艺术处理方式，生发出让读者更加惊喜更符合孩子心理特点的独特艺术魅力。

       【编者按】：这是一本让人脑洞大开的书，书中的故事、插图充分展示了作者强大的想象力！作者让三只小猪走出了自己的故事，置身故事以外，运用自己的智慧成功改变了故事中早已被设定好的命运，给了这个传诵久远的故事一个崭新的结局。