【编者按】绘者则利用西西的朋友(另一个小女孩)为动线，带着读者参与在同一段时间中，同时不断进行的所有活动。而绘者对图画中每一个小孩“做什么”的细部着墨，更为这文图合作无间的创作，落实了专属于小孩的想像力和幽默。

《西西》这个故事，是萧袤老师在午睡时找到的灵感。

这是一个相当热闹的故事，热闹得让人情不自禁地想加入其中。踢毽子、跳房子、丢沙包、荡秋千……而且，每一样都是好多人在参与。这一些游戏是多么令人开心啊，欢呼声、大笑声，甚至尖叫声，仿佛会从纸面上飘出来，着着实实地勾起读者对儿时快乐时光的回忆。

但是西西，这个穿着宁静的天蓝色裙子的小女孩，却在这喧嚣的人群里安安静静的坐着，一动也不动。她安静得令人担忧，因为，所有的人都在玩、在闹、在喊、在叫，唯有西西，是多么的与众不同，与周遭的环境显得格格不入。

西西怎么不来玩呢？她是不开心吗？还是生病了？……一长串的疑问把读者的胃口吊得足足的，想知道答案的心情也变得急不可耐！

直到最后一页，答案终于在千呼万唤之后才得以揭晓，那个小小的西西，让人的心里感到不安，生出怜惜的西西，原来是在进行一项伟大的工作——给一位画家当模特儿。这整个故事，就像咱们小时候放烟火，亮闪闪的火星经过长长的引线，终于，等到了烟火绚丽绽放的时刻。在经过不断的猜测之后，翻开西西那一张像菱角一样微微上翘的画像，就是这么一个时刻，令人宽慰，更令人喜悦，心情也会随着封三的西西那天蓝的裙角一样飞扬。

整本书里，西西是绝对的主角，仅从文字上来看，她应该是孤独的、不合群的（虽然结尾揭开迷底时，你会发现她只是为了完成一件非常有意义的事而付出坚持不懈地努力）。但如果从图画上来看，细心的你就会发现，在西西的旁边，有一个比较独特的角色，就是那个扎着四根羊角辫的小女孩。

翻开蝴蝶页时，跃然于纸上的是西西和她手牵着手，她们俩是朋友。对于整个事件的始末，她无疑是一位知情者。但是，她并没有从始至终陪伴在西西的左右，有时，她会去看人跳房子；有时，她会跑去荡秋千；有时，她会自己买一根甜甜的雪糕慰劳一下自己……她拥有着自己的自由。但是，当西西顺利地当完模特之后，她又会迫不及待地跑过来，拉着西西的手像小鸟一样的飞开！由此可见，她一直在关注着西西，虽然这种关注是旁人难以察觉的。

关于这个小女孩的形象设计，特别让我感动。我想，当一个人在从事他所喜爱的工作时，不管这份工作是平凡的还是崇高的，想要获得成功，所需要的是坚守。坚守的过程中，难免会感到孤独，而朋友默默的关注与守候，一定会如一缕春风，拂掉那些孤独，那些苦闷，再悄悄地把希望的种子撒在他的心间。

故事里的西西，是个非常非常了不起的孩子，在众多的诱惑面前，岿然不动，在喧闹中坚守着一份宁静，而这份宁静，在坚守中开出了高贵的花朵。

故事里的四辫儿的小女孩，也是一个非常非常了不起的孩子，因为她的出现，诠释了画家所要传递的友谊的意义——相互关爱，却拥有各自独立的空间。

摘要：《西西》整部作品像是摄影机的镜头，藉着远景、大远景和中景的转移，巧妙地说着时空中一切正在发生的故事。作者以精简的文字，不着痕迹地把西西定位在所有交错故事的中心位置，使整个故事有精确的焦点。