摘要：幼小生命的燃情岁月，启发孩子探索自然之美。本书刻画了蕴含着大地的精华、大自然神奇的作品 ——草莓。新宫晋将对草莓的想象化作了诗一样的文字和充满生命力的图画。把草莓的长成和土地、雪、风、阳光、雨水连接在一起，描述四季的作用如何成就了草莓果实的丰美。作者帮助孩子在知识性的认知外，增添了无穷的诗意想象，无形间增长了孩子们的视野和胸襟。以诗意的文字和气势非凡的图画描绘了大自然中小小的草莓，展示了细小生物散发出来的力量。

        新宫晋是位很特别的艺术家，他从主修绘画开始，然后转入三度空间的创作，并且利用自然的力量，如风、水、地心引力使他的雕塑作品“动”起来。而当他的雕塑作品在世界各地舞动之后，他又把来自雕塑工作的灵感转移为平面的图画书创作，《草莓》就是他自写自画的第一本图画书。正如他的雕塑和自然力息息相关，他为图画书选择的主题 ——草莓，也蕴含着大地的精华，是大自然神奇的作品。

       欧洲中古时期的宗教画上，常常出现各样花草，因为画家借植物来象征基督信仰的内涵，开白花、结红果的草莓代表的是“复活”，和象征纯洁的百合、代表伤痛的鸢尾、象征谦卑的紫罗兰……一起栽种在天堂乐园里，园内还有涌流不绝的泉水、果实累累的果树和歌唱的小鸟，那是一个生命不再消逝的地方。草莓由翠绿的叶片、小小的白花，到长出体红多汁的果实，过程确实奇妙，也许这就是欧洲中古时期的画家用它来象征重生的主要原因吧！  
       有别于基督信仰上的解读，新宫晋对于草莓另有一番关乎宇宙自然的联想，想象化成了诗一样的文字，还有充满生命力的图画。经由图文，他把草莓的生长和土地、雪、风、阳光、雨水连接在一起，描述四季的作用如何成就了草莓果实的丰美。不仅如此，他还比拟草莓圆润的形体为大地，花萼仿若绿色的小星星，色泽则如夕阳，而整个草莓甚至就像是一颗星球，漂浮于宇宙星际之间。换句话说，新宫晋帮助读者于知识性的认识之外，增添了无穷的诗意想象，好似由管窥生物起始，扩及至宏观整个宇宙自然，无形间增长了读者的视野与胸襟。

       除了想象力的延伸外，新宫晋还鼓励读者运用各种感官，例如，他说田里“飘散着这么甘甜的香味”，草莓的甜香牵引着读者的嗅觉；“在雪中沉睡，静静地，静静地”使读者的听觉神经灵敏起来；“冰冷的夜晚”让读者的触觉仿佛也经历寒冷；而颜色和甜味既包含视觉又触及了味觉的感受。文字的描述虽然简短，却唤醒读者记忆中自然的气息与草莓的滋味，而大幅的跨页画面更增添了临场感，将文字的想象直接带到读者眼前。

       虽然描绘的主题是小小的植物，新宫晋的画风却气势非凡。他用全灰色的跨页首尾呼应，展现草莓采收过后沉寂的大地；用跨页的红色表现美丽的夕阳，暗示草莓变红了；鲜黄的云朵载满阳光，雪地、星空一望无际。然后，同样大小的的跨页只放了一颗成熟的草莓，比真实的果实大了许多倍，他甚至鼓励读者想象那颗草莓的大小等同于一颗星球，最后，还将它放入外太空的场景中。新宫晋运用构图手法扩充读者的视野，有时把地平线压低，增加天空的面积；有时把地平线拉高，特写俯伏在地面上的叶片；有时又用全白的背景，使场景跨越了时空限制。

       新宫晋运用色彩与空间的技巧，进而延伸到文字的设计上。书里每一页文字的排放位置与用色都和图搭配得天衣无缝，各样的底色与各色的文字组合成绝妙的效果。例如，随着草莓长叶、开花，绿色的字也在变化，从浅绿逐渐成为深绿；而红色夕阳之上闪动的是金黄色的字，静静沉睡在白雪之下是灰色的字……这些都值得细细玩味。由此可见，敏锐与细腻正是艺术家的独特天赋啊！ 

       父母亲或老师和小朋友一起阅读这本书时，不妨放慢速度，不急于把文字念完，而是一页一页慢慢欣赏，让小朋友从文字的声调音韵，和展开的图画中感觉每个页面散发出的力量，并且让他们试着说出自己的感想，然后一起寻找引发他感想的原因，是不是文字带动的？还是色彩和空间的效果？或者是好几种因素共同造成的感受？往往，小朋友会发现一些连爸爸、妈妈、老师都没有发现的秘密哟！