摘要：天真的鼠小弟对什么都感到新鲜，见到鸭子拿着气球，就说∶“咱们换一换好吗？”用小背心换了气球，看到海狮顶球以后，又想尝试尝试，就用气球换了皮球……在好奇心的驱使下，他不断地将手上的东西换成新东西。而新的尝试给他带来许多乐趣。

        《鼠小弟的小背心》构思巧妙，起、承、转、合结构的严谨，运用重复手法展开故事的节奏感，文图配合的默契，以及讲究的构图、色彩和版面设计。当然《鼠小弟的小背心》获得孩子们喜爱的最重要的原因是它有趣，非常有趣，真正有趣。

        让我们来看看这本书的结构和构思吧。这本书采取了一面是文字、一面是图画的构成方法。文字页以凝重、沉稳的草绿色做底衬，图画页是白底绿框，用边框构成了一个舞台，故事在这个舞台中展开。鼠小弟穿着妈妈织的小红背心站在舞台中央，鸭子、猴子……一个比一个大的动物轮番登场试穿小背心。所有试穿背心的动物都处在舞台的中心，重复着同样的语言：“有点紧，不过还挺好看吧？”

        但这种重复，并不是简单的重复，动物一个比一个大，画面也一次比一次满。等到大象出场时，身体占了满满的画页还不够，以至耳朵冲出画框，而大象的大与背心的紧所造成的反差，是那样的滑稽。一次次的反复，不断地增强了作品的荒诞性。在经过了多次反复以后，故事发展到高潮。鼠小弟返回，看到大象身上的背心，惊叫：“哎呀，我的小背心。”接下去的画面上，鼠小弟穿着像绳子一样长长的、拖在地上的背心，一副伤心、颓丧的样子。看到这里，无论是大人还是孩子，都会忍不住发出笑声。

        读者以为故事到这里就完了。可是，不。当翻过页去，还有一幅小图，画面上鼠小弟正在大象鼻子上荡秋千，而秋千，正是被拉长了的鼠小弟的小背心。这幅小图是一个非常漂亮的构思，完全出乎读者意料之外，更增添了一份幽默。但更重要的是，没有这个结尾，作品只是有趣，有了这样的结尾，作品就不但有趣，而且温馨。一部作品是深是浅、是厚是薄，质的优劣、品的高低，往往就在于这样的一点之差。

        《鼠小弟的小背心》是一部非绘本不能表现的作品，是绘本中的绘本，给予我们的启示是多方面的。

        读书对于儿童来说是一种快乐。因此，儿童书的世界应该是无条件的有趣、快乐、充满魅力和感动。

        好的绘本犹如一粒幸福的种子，播撒到孩子的心田，是会开出美丽的花朵来的。