有兴趣的书,孩子读得特别快,一个小时就读完了一本。好的图画书往往可以读很多遍，不同的年龄读的感受也有差异，不妨过几天再看看，说不定还能发现里面的惊喜哦！要他不乐意也盯着书看2小时，他可能无心关注书里的细节。孩子对事物的注意力时间是有限的，超过范围就觉得累，失去兴趣。我想可以换个时间再看看。

    3岁孩子的生理、心理还不够成熟，因我的毕业论文刚好研究到幼儿的生理和心理这块，这个时期他们对事物的认识较表面，更喜欢生动的，有趣的，有变化的具体形象，对过于抽象的情感较难以理解。我觉得可以看一些认知类的，游戏类的，趣味性强的图画书，帮助他们认识事物。

    我听别人说：阅读，一二年级以童话为主，三四年级像科学探秘知识性强的书，五六年级四大名著简写本都可以。可是有的孩子五年级了还特别喜欢看童话，总要我多订一些童话刊物，其实我特能理解这样的孩子，因为我那时，也喜欢看儿童童话，我觉得每个阶段并不是分割的很清楚才好的，可以相互渗透的。这些阶段，只是说可以让孩子看这方面的书了，他们能看懂了。就是都是童话又担心影响学业，呵呵，适量吧！

    我最喜欢的书，种类的话，我喜欢图画书，喜欢关于设计的，还喜欢做手工的，还喜欢历史社科类的。