《我和我的疯姐姐》这个故事的开始，是一个弟弟很想跟姐姐一起玩，可是也许是年龄差距的原因，姐姐有时并不愿意理他，大概是觉得他很吵又很幼稚吧。这个时候，弟弟想尽办法来捣蛋，看起来是不想姐姐玩得好，但其实更深层的原因，是弟弟希望姐姐能够陪他一起玩。

有个手足，是世上最幸福的事情。故事慢慢推进，弟弟跟着姐姐变成各种各样的动物，你追我赶，打打闹闹。发现没有？不管姐姐做什么，弟弟也会跟着模仿哦~~而且当姐姐说兔子是这个世界上最开心的动物，弟弟也就跟姐姐一起变成了兔子，姐弟俩一模一样的动作，看起来是不是特温馨？

其实小孩子都很爱模仿，模仿爸爸妈妈爷爷奶奶，更多时候是模仿跟自己年纪相近的哥哥姐姐。但是很多时候，哥哥姐姐们可能会觉得生气，嫌他们烦，骂他们老爱学自己，以为他们是恶作剧。为什么弟弟妹妹爱跟着他们做一模一样的事儿？是因为弟弟妹妹正在用这样的方式学习着哥哥姐姐或大人们去接触和了解这个世界。你们小时候也会这样哦。每一个人都是这么长大的，这是成长必经的一个过程~~

重点是，其实弟弟妹妹们真的很崇拜自己的哥哥姐姐，所以哥哥姐姐们喜欢什么，他们可能也会跟着喜欢。这是喜欢，而不是恶作剧哦，这一点务必要让哥哥姐姐们了解。在这一段，有一个特别有意思的细节，就是妈妈举着一个“回家吃饭”的牌子？有没有勾起家有兄弟姐妹们的爸爸妈妈们的回忆？而从这里也可以看出，书中的姐姐和弟弟玩得有多疯，又有多快乐，快乐到他们都忘记了时间。故事再往下走，姐弟俩遇到了一只可能会把他们吃掉的狐狸，而这只危险的狐狸竟然是他们的玩偶。这是一本想象力非常丰富的绘本。当孩子们一起玩的时候，有时也会幻想出一个共同的敌人，然后在自己构想出来的世界里一起冒险。

我们终将会有各自的朋友，但也不要因此而冷落彼此。每一个孩子都会长大，也都会有自己的朋友。所以姐姐毫不犹豫地跟好朋友一起去玩了，留下弟弟孤单的身影在遥送着她。看到这里，有点心疼小弟弟，也有点心虚。

孩子们的心思很简单，他们可能都会因为一件非常小的事情而很感到生气。譬如书中的姐姐除了不陪他继续玩之外，连“再见”都没有跟他说这种小事情。他们闹别扭的方式也非常直接粗暴，对他们来说，对你最大的惩罚可能就是不跟你玩了，或者假装没有看到你。是不是很可爱？作者真的很能揣摩和把握小孩子的心理。

我任性，只是希望你能陪陪我。故事继续——因为很生气，所以弟弟想了一个主意，就是偷偷地把姐姐的牙刷藏起来。藏起来要干嘛呢？他要用来引诱姐姐陪他玩~~姐姐生气得化身成吓人的野兽，也是一个很有意思的小细节，其实弟弟对藏起姐姐的牙刷这件事情是感到害怕的（注意最右边小狗和小熊的眼神和动作，有没有一种赶紧溜的紧张感，似乎暗示着弟弟的内心世界），但是因为姐姐不告而别惹他生气了，他又觉得自己应该是理直气壮的。

明明做了错事，但又死活不肯承认，看着是不是让人特别无奈又生气？是不是有你家娃的缩影？再往下看，你就会发现，弟弟的理直气壮不过是虚张声势，他真正的目的，不过是希望姐姐能够再陪他玩一次游戏而已。当看到姐姐虽然看着发了好一顿脾气，但接着还是跟弟弟再度疯玩起来，玩得不亦乐乎时，孩子们之间的感情总是奇妙而又复杂的，前一秒，他们可能会吵得天翻天覆，下一秒，他们可能就会握手言和，仿佛之前的吵闹从来没有发生过一样。

这真是一本既写实又幽默的绘本。它完完全全把孩子之间“一时吵得要死一时好得要命”的心理生动形象地刻画出来了。真的看不出来，这么优秀的绘本竟然是作者的绘本处女作。

孩子们之间的争吵，其实就是最普通的孩子们相处的模式，作为父母，如果你认真，你就输了！请相信，孩子有他们自成一套的处理纠纷方法。过多地介入或不分青红皂白的偏向某一个，都不是最好的解决方式。因为，大多数时候他们自己吵完又会自己和好，其实不必管太多。

最后有一个很温馨的细节，当姐弟俩静心倾听周遭的声音时，弟弟是在抬头凝视着姐姐的，那温暖的感觉都仿佛溢出画面扑面而来，让人的心也不禁变得柔软。有没有一种岁月静好的感觉？

这是一个温暖的成长故事，作者用孩子般情绪的图画，给我们展现了一段弥足珍贵的手足之情。