编者按：所有的童书，无不在向孩子讲述着世界的温暖与爱，有了绘本的陪伴，每一个孩子都将被世界温柔对待……在六一儿童节这个属于孩子的日子里，请拿起精彩的绘本，用最纯真的情怀、最纯洁的心灵陪孩子过一个快乐的儿童节！一起守护孩子稚嫩的心灵！

        《猜猜我有多爱你》

        一大一小两只兔子短短的对话，浓缩生命中最复杂、也是最伟大的情感。小兔子认真地向大兔子表达“我爱你”，并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱。但不管怎么比，永远也比不过大兔子来得多、来得高、来得远。最后，小兔子终于在一片酽酽爱意的包裹下睡去了。

        《逃家小兔》

        小兔子对妈妈说：“我要跑走啦！”
        “如果你跑走了，”妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”
        一场爱的捉迷藏就此展开……

        《小仙女艾丽斯》

        几乎是《大卫，不可以》的女孩版。艾丽斯有无穷无尽的魔法，将爸爸的饼干“变”成她的，之后再补偿性地为公爵大人（爸爸）变出新的衣服和王冠；用魔棍指挥树叶飘落下来，并用魔棍在水中画出神奇的图画；让自己隐形，还能将难吃的燕麦粥变成香喷喷的蛋糕……看完这本书，你或许能从书中找到自己小时候或小女儿的影子。

        《玛德琳》

        《玛德琳》一共是四十四幅图，其中八幅是彩色的，余下的三十六幅则是黄底黑白画面。彩色的除了一张病房的花之外，都是巴黎的街景以及戏剧性的场面，用电影语言来说就是远景，如第9页，孩子们穿过旺多姆广场时，遇到一个捂着帽子紧追珠宝盗贼的警察。第24页救护车驶过有埃菲尔铁塔耸立的街道。而黄色背景的黑白画面，多半是房子里面发生的事，如孩子们刷牙、睡觉。
        顺便说一句，《玛德琳》还有一个诱人之处，就是画出了巴黎的风景。中文版和日文版后面都有一个附录，一一标出哪一页画出了那些巴黎有名的场景，像巴黎圣母院、卢浮宫、卢森堡公园等等。

        《爱德华——世界上最恐怖的男孩》

        《爱德华——世界上最恐怖的男孩》是已出版的启发精选国际大师名作绘本系列之一。爱德华原本是一个很普通的男孩。他早上起床、换衣服、吃早餐、去上学、玩游戏、吃晚餐、上床睡觉。爱德华有时会踢东西。“爱德华，你好粗鲁。你老是踢东踢西的。你是世界上最粗鲁的男孩。”爱德华变得越来越粗鲁了。人们嫌他笨拙、野蛮、吵闹、邋遢、肮脏、恶劣、傲慢……突然有一天，这个被人们称为“世界上最恐怖的男孩”摇身一变，成了世界上最可爱的男孩。

        《你看起来好像很好吃》

        爱和善良使小翼龙多一个朋友，少一个敌人。
        很久以前，在一个晴朗的日子里，山嘭嘭嘭地喷火，地咚咚咚地摇晃。这时，甲龙宝宝出生了。一天，它遇到了一头霸王龙，霸王龙流着口水，想要猛扑过去。就在这时，霸王龙忽然听到“爸爸”，原想吃掉小甲龙的霸王龙被小甲龙的一句“我想早点长得像爸爸一样！”击中了心底的柔情，从而改变了小甲龙和霸王龙之间的关系。小甲龙与霸王龙之间的感人的亲情让人为之动容，孩子在听故事之余，更可以潜移默化地体验到爱与被爱的快乐、人与人之间交往的真谛。

        《重要书》

        对雏菊来说，最重要的是它美丽的白色；对雨来说，最重要的是它湿漉漉的……?那么，对你来说，最重要的是什么呢？柔美的图，优美的图，讲述着深刻的人生道理，让孩子在成长中发现自己，肯定自己。

        《世界的一天》

        一个叫裘明亚的男孩落难到一个无人岛上，他向世界各地的8个小朋友发出了SOS紧急求救信号，8个孩子身在不同的国家，处在不同的时区、季节，有着不同的肤色、语言，却有着息息相通的内心情感。

        这本视角奇特的书，从“1月1日”这个时间切入，以8个独立的故事和别出心裁的编排方式，向孩子传达时差、时区和国际日期变更线的科学概念，以及南北半球季节相反的现象。

        这本认识地球的图画书，让孩子以了解和尊重的态度，看待地球上不同的国家、民族和文化，与他人一起携手追求世界的和平。

        《世界的一天》兼具科学的真、人性的善、艺术的美。

        《孩子的权利》

        我是一个孩子，我有一双眼睛、一双手，我能说话，我更有一颗心。当然，我还有我的权利。

        我有权拥有一个名字，她是属于我自己的；有权拥有一个家，她是温暖的；有权拥自己的国籍；这些都是我的权利。”

        我有权吃饭，有权喝水，有权健康地成长。

        我还要告诉你，我最喜欢的水果是橙子。

        它那香甜的果肉、甘美的果汁，都是我的最爱！

        ……

        《博恩熊情境教育绘本：快乐的幼儿园》

        “快乐的幼儿园”系列有14个主题，从心理准备、生活和行为习惯，与人相处等多个方面，营造了具体的情境体验。既能让孩子认识即将或正在经历的学校生活，缓解焦虑，又能学到人际交往规则，树立自信，帮孩子顺利迈出走向社会的第一步。