学龄前儿童正处于“读图”年龄段。图画书对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接。图画书对儿童情感，想象力，灵敏

度以及审美感的启迪，正是他们日后成功与快乐生活的源泉。

       图画书的阅读，让识字不多的儿童，通过读图获得更多的感知。感知认识聚多以后 ，成为儿童的成长经验，经验构

成儿童智力发展的原材料，儿童的阅读学习，需要家长和教师有意识并认真组织，因为阅读氛围和心境将会在儿童心理

过程中留下记忆和烙印。

        孩子成长过程中必须接受的六种教育： 

        一．  语言：婴儿一出世，最迫切需要学习的就是语言——双语特色。 学习母语 ，对一般孩子来说是不成问题的。

多学一门语言，可以扩大视野，提高个人求知欲。  

        二．  知识：孩子对所有接触到的人，物和现象，都会产生好奇，孩子对生活环境认识越多，就会越自信。

      帮助孩子有计划，有选择掌握知识，观察和认识生活环境，孩子会越有信念的成长。 

        三．  创意：孩子整天玩玩具，不会觉得乏味，因为他觉得玩具是有生命的；孩子听大人讲故事，会很快融入到故

事情节中，他会感到故事中的人是他的朋友！这就是孩子的创意！创意对孩子的成长很重要。

       四．   品格：父母要帮助孩子建立良好的品格，教导他学会做事，做人，怎样看待自己？怎样与他人相处？怎样适

应环境？随着年龄的增长，这些问题会越来越多伴随孩子。  

       五．  思想：有人累计了许多经验，但是他不能从中得到教训；有人读了许多书，但是他不能从中得到启示；有人

获得了各方面的消息，但是他不能分析和判断，我们说这些人缺乏思想。人的思想是要从小培养，有了坚定正确思想，

孩子才会一步步迈向成功。  

   六．气质：气质是个人语言，创意，知识和思想的凝结。  

        从小有个好的环境，形成好的生活习惯，才能培养出孩子的气质！