培养阅读兴趣并将其转化成一生的热爱。

     一本好的绘本就是一个对孩子打开的世界，让他走进去、体验它、感觉它就足够了，可以采取照本宣科的读法、不

添加什么方法或者内容。

    坚持每天读才能养成习惯，阅读习惯的养成对于孩子是终生大事。

    读书的过程中注意培养孩子爱惜书的习惯和对书敬畏之心。

    阅读过程中让孩子感到愉悦和享受 。

    书要精读，一本好书要读很多遍，千万不能读一遍就放下了。

         不要同时给孩子很多书，因为孩子的好奇会促使他每一本都想看 ，这本翻翻，那本也翻翻  ， 结果一本也看不好。

而且多了，孩子就不珍惜了。

    引导孩子读图，很多父母和老师习惯于指着文字给孩子读书，这是读绘本最大误区之一， 因为绘本里的画不单是

用来欣赏的，还是另外一种语言和表达方式， 让孩子从小掌握绘画语言，就要从绘本中养成阅读图画、通过图画理解故

事、表述故事的习惯。

    不要有功利目的。不要把早期阅读看作是小学学习的提前开始。不要把图画书当作教科书。

    注意选择的多样性或多元化。 为孩子写的绘本书，主题是丰富多彩的，涵盖了孩子成长的方方面面，不同的画家

和作家也有不同的艺术风格，不同的国家和民族也有不同的文化背景，这就形成了绘本的多元性。

    要注意朗读的方法，要根据故事的情节情境 ，有着相应的语音语调语速的变化； 但是，又不可用过于夸张的表情

因为这样容易使孩子注意你的表演而忽略了对图画的欣赏。

    榜样的作用。大人要以身作则，安排自己的阅读时间，经常阅读。

    孩子建立自己的藏书架，让孩子知道积累和珍藏图书、 了解图书管理、分类的基本常识。 带孩子去图书馆、书店

阅读和购买图书也是非常重要的。

    创造共享与交流的氛围，同一社区里的家庭、或网上社区或者通过其他途径组织起来的父母可以带孩子在野外、在

集体活动室、在公园等场所一起举办以读书、讲故事为主题的活动 ，让孩子享受共读的乐趣， 同时有好书可以大家分享、

交流心得，甚至可以建立可以共享的家庭书库。这样可以可以让孩子感受到读书是多么重要的生活，而且通过分享和交往

使孩子的社会性得到充分的发展。