很多图画书中都浸透了人类美好的情感、比如说《爷爷变成了幽灵》、《再见吧，神奇的窗》、《五岁老奶奶去钓鱼》等图画书  对于儿童不仅是一种生命意识教育，其中还充满了人与人的真爱和挚爱。《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《贝托妮和她的一百二十个宝宝》、《我的爱有世界那么大》更是伟大的母爱的颂歌。家长在讲述时要突出情感教育，为孩子讲述故事中所蕴涵的情感和爱，告诉他为什么窗口是如此神奇，为什么爷爷变成了幽灵，还要和孙子说再见，为什么贝托妮很累很难过，还是感觉非常幸福。让孩子感觉人与人之间情感的醇厚香浓，母子之间的爱的伟大和神奇。

      要顺利引导孩子很小便能读书并非难事，最重要的是满怀亲情。图画书不仅仅是帮助幼儿成长的工具，而应该是一座桥梁，让大人透过图画书进行亲子交流。感受对方的爱。与孩子一起看故事、重要的不在于孩子学到了什么，吸收了多少，而是你与孩子之间借由共读而共享的情感交流。在共读中，家长要借助眼神与音调传达出对孩子的爱，这种心灵的支持对孩子的成长是相当重要的经验，会让孩子的心灵获得支持性的安全感，夜晚的梦境会更香甜。家长和婴幼儿共读图书时，要抱着他讲，拉着他的小手一页一页地翻，通过身体接触，传递美好亲情，增进天伦之乐。不过，在这个过程中，父母自己首先要深入解读图画书，没有打动自己心弦的书绝对不要读给孩子。如果满怀感动和爱心地念给孩子听，必定能将印刷文字转化成生动温暖的话语，并让这些话语传入孩子的耳中和心中：家长每天晚上念图画书给孩子听，是人类多么美好的画面！孩子一生都不会忘记念图画书给自己听的妈妈，以及妈妈那双温暖的手。