摘要：《妈妈买绿豆!》从平凡家庭母子的亲密对话中，探寻最美好的亲情互动。藉由一袋绿豆，发现生活的乐趣与生命力量的自我展现。简单、朴素的生活故事，交织着妈妈和孩子一起的幸福与满足，打动了一代又一代的妈妈和孩子。透过大小读者的一再阅读和感动，走过二十年，《妈妈，买绿豆！》已经成为台湾图画书的经典。

    阿宝喜欢和妈妈一起去买菜。他每一次都说：“妈妈，买绿豆”。看看还有什么东西呢？鸡蛋、红豆、黄豆、冰激凌等。绿豆装好，下一步干什么呢。对了，去称量付钱了。

    买好绿豆，阿宝又去和妈妈一起买了饼干。妈妈和阿宝一起分享饼干的甜美味道。“阿宝，到家了，别玩了”妈妈喊着，阿宝沿途经过了零食店和皮鞋店。妈妈和阿宝到家门口，换下拖鞋（生活习惯的养成）。阿宝就央求妈妈：“妈妈，快点！煮绿豆。”

   “我来洗绿豆”阿宝主动承担了洗绿豆的任务。阿宝找来锅，妈妈把绿豆放到锅里。阿宝端着锅去洗绿豆了。

    阿宝问妈妈“妈妈，怎么还不煮呀？”妈妈回答：“要泡大了才能煮呀。”妈妈做饭，阿宝在旁边往积木火车。绿豆变大了，阿宝：“妈妈，你看，绿豆变大了。”--观察绿豆的变化。

    妈妈把装好水和绿豆的锅放在火上，阿宝高兴极了：“哇！万岁，煮绿豆了。”妈妈和阿宝去吃饭了，居然忘记火上的绿豆了，溢锅了。--安全意识教育。

    绿豆煮好了，阿宝拿来糖罐：“妈妈，放糖。”阿宝尝了尝绿豆汤：“好甜哦！”绿豆汤还冒烟呢，怎么才能尽快喝上绿豆汤呢？

    妈妈把锅放在盛满水的水池里，这样可以让绿豆汤降温。阿宝来摸了锅“不烫了耶！”于是阿宝自己搬来板凳，拿着勺子品尝了绿豆汤。---降温的方法，生活小常识。

    妈妈拿来碗和勺子，他们一起坐在门前品尝“吃绿豆了”--分享。

    剩下的的绿豆怎么办呢？“好棒，做绿豆冰”。妈妈找来模具，阿宝帮忙放入牙签，妈妈盛入绿豆汤。看看都有什么形状的模具呢？---形状认知。

        阿宝在帮妈妈收拾东西的时候发现了“咦！一颗绿豆！”想一想，一颗绿豆，怎么办？“啊！有了”妈妈有了新的主意。----帮忙做家务。

    妈妈找来了瓶子和铲子，干什么呢？原来，是要把这颗绿豆“种在瓶子里”，阿宝正在仔细观察绿豆呢。

        一天，两天，三天。。。。。。哇！绿豆发芽了。阿宝还不忘记浇水呢。窗台上还有阿宝的画，还有三只小蚂蚁也来了。---绿豆发芽的过程。

    绿豆发芽了，妈妈拿来了绿豆冰“阿宝，要不要吃绿豆冰啊？”妈妈和阿宝一起分享绿豆冰,一起看着绿豆长大了,“妈妈，你看，绿豆长大了。”
    生活中一个很简单的片段，妈妈和孩子之间的亲情自然而然中流露出来，一些生活常识、安全教育知识也融入其中。让我们在感受妈妈和孩子之间亲情与满足的同时，又学会了很多知识，体会到了生活乐趣。