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《小羊和蝴蝶》赏析
作者:皮克布克 发布时间:2015-01-06 09:57:57
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        小羊遇到了蝴蝶,小羊一直希望蝴蝶能留下来陪他 ,但蝴蝶喜欢海阔天空地飞呀飞……小羊和蝴蝶最后会在一起吗?《信谊世界精选图画书:小羊和蝴蝶》借由小羊和蝴蝶的互动,呈现两种截然不同的生活模式:小羊群居,蝴蝶单飞以及两者相遇所产生的趣味对话,孩子了解包容和尊重的道理 ,要学会去接纳与包容不同的声音,让不同的乐器,共同合奏出动人的乐章。

      《小羊和蝴蝶》的作者艾诺· 桑卡德,是一位著名的剧作家,获奖无数,近几年才投身于儿童书的创作。在这本简单中见隽永的动人之作中,他运用押韵、叠字和反复出现的句子,激发孩子们朗读的欲望 ,并借由小羊和蝴蝶的问答,呈现出两种截然不同的生活模式──小羊群居,蝴蝶单飞。当这两个迥异的生命偶然相遇时,会是什么情况呢?



        小羊是个天真、善良、好奇的孩子,而孩子多是以自我为中心来看待世界的。小羊生活在妈妈的庇护下,所以他惊讶于蝴蝶的居无定所;小羊跟着羊群前进,所以他惊讶于蝴蝶的独立飞翔。小羊天真地认为,对自己好的,一定也对这位朋友好,所以他请蝴蝶留下来,接受妈妈的照顾,别再四处漂泊。小羊不了解蝴蝶的特质和需要,所以无法理解蝴蝶不同于自己的生活方式。直到风雨过后,小羊眼见蝴蝶和他不同的遭遇,又听蝴蝶说明必须飞到南方的理由 ,才豁然领悟到世界原来有许多与自己截然不同的生命方式。  

        在相遇相知后,或许终会别离,但在别离的丝丝无奈中,已有因理解而衍生的体谅、包容和祝福。蝴蝶临走时一句 别怪我不领情”道出了蝴蝶对小羊的感怀,也道出了希望小羊能了解彼此不同的心情。



故事最后,小羊再也不会要蝴蝶留下来了,他领会出人生中一个重要的道理:包容、尊重世上不同的生命,包括生方式、思维方式、价值观等,不主观地认为自己的才是好的、正确的,也不强求别人必须和自己一样,给彼此留一点空间,让每个人都能自在、快乐地做自己。

 画风鲜明独特,并采用拼贴方式,层叠出明亮欢乐的图案,书中带有特殊的立体、折页设计,赋予书本阅读和游戏双重特性。他的创作流露出童稚般的天真,表达出对自然的了解与关爱,也引导小朋友从周遭事物中学习。



        本书以幼儿的视觉角度──把画面的地平线压低,拉近焦点,来强化近距离的构图。例如故事一开始,小羊和妈妈占满了整个画面,不但画出了羊儿可爱的形态,也让孩子看到了羊身上毛茸茸的质感。在感情表达方面 ,卡尔也有温馨的安排,如小羊依偎在母亲身边时,母羊的眼神总是既慈祥又温柔地注视着小羊。 

        另外,卡尔还以壮丽、独特的画面表现自然景象,例如他用丙烯颜料和蜡笔的粗犷线条呈现倾盆大雨,营造出大雨的豪迈气氛;最后当蝴蝶飞上天空时,在大笔刷出的蓝天下,一朵朵白色大云在空中飘浮,既展现了天空的宽广,  又表现出了自然界的开阔、壮丽。