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孙莉莉:谁来软化你心里的那根刺
作者:皮克布克 发布时间:2021-01-29 09:23:32
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摘要:刺先生是一只豪猪,他竭力想和森林的其他动物成为朋友,但大家都排斥他,因为他全身都长着刺。刺先生只好一个人孤独地远远地躲开。某个夜晚,刺先生坐在树桩上看着兴奋地玩乐的动物们,突然发现不远处也有一只豪猪。两只豪猪走到了一起,他们一起去找吃的,一起去游泳。。。再也不感到孤独了。


写过很多绘本导读,也翻译过一些绘本,但是,作为译者来写绘本导读,这还是第一次。那么,不妨先让我从这本书的翻译感受说起吧。


无论看中文绘本还是英文绘本,对我而言,我总是愿意遵循孩子的阅读习惯——先看画面。拿到《谁来抱抱我》这本书,封面就让我感到这是一个很有故事的故事。红色的背景,刺先生手中的花,刺小姐红色的衣装和她飞上面颊的红晕,刺先生刺小姐紧握的手,都让我们知道这是一个关于爱情的故事。但是,画面下方黑色阴影处的三只动物脸上露出的羡慕嫉妒恨,却又告诉我,这个故事不那么简单。



翻开第一页,一个孤独的背影进入视野,灰暗的底色,硬梆梆的树桩,身上一根根直愣愣的刺,仿佛一下子就扎到了读者的心里。即使不看文字,我也想说,这位只看到背影的刺先生,不那么开心,恐怕也不怎么招人待见。

翻过页来。静谧的森林深处,一处小小的树洞安静的孤零零的在树丛中独自发着光,刚才坐在树洞顶上的刺先生恐怕实在忍受不了这种安静,决定出去走走了吧。这就是刺先生,一头豪猪,一头长满了刺的豪猪,看起来难以接近,却也一样渴望被接近。



其实,就在不远处,还住着獾、臭鼬和花栗鼠。他们在月光下嬉戏,在山洞里烧烤,在朋友家卧谈……可是,这些快乐的小聚会并不欢迎满身是刺的豪猪刺先生,因为他们惧怕他的刺,那些看起来很吓人的尖尖硬硬的刺。是畏惧让他们变得刻薄和自以为是,是畏惧让他们把刺先生定义为不友好,不受欢迎,不招人待见……于是,留给刺先生的只剩下孤独,深深的孤独,比他身上的刺还要尖,还要硬的孤独。这孤独令他愤怒,仿佛心里都长满了硬刺。但是,这心里的硬刺只能刺伤自己,他远远地看着别人的快乐,用不能加入的快乐刺伤自己的孤独

幸好故事总是会有转折的,就在刺先生准备如此孤孤零零自怜自艾地度过余生时,他遇到了能够改变他的人——豪猪小姐。当生命中有了伴,风也会变得温柔,花也会悄悄开放。最重要的是,有了伴的世界不仅有人陪伴度过快乐的时光,更可以分享内心深处的感受。当他们披着月光从湖边牵手归来,就算再次遇到别人的冷嘲热讽,他们也不会感到伤心或者痛苦,因为爱,心里的硬刺已经被软化,再也伤不到自己。

这就是刺先生的故事。由于画面精致细腻,每个角色的刻画都生动有趣,所以,即使不看文字,小读者也能大致读懂故事。而本书的文字简洁生动,趣味十足,语言非常讲究,比如“刺”和“尖”这两个核心词,既包含了身体上的刺的意思,也暗指愤怒的情绪和孤独的感受,具有双关的作用。尽管本书的文字不多,作者也绝不含糊,尽可能用非常形象的词汇来调动读者的想象,为读者提供一次丰富的阅读体验。



一本优秀的儿童图画书,要有精彩的故事,贴近孩子的生活经验;要有有趣的会讲故事的图画;要有简洁清晰朗朗上口的叙述和生动活泼的对话。这样的图画书才能真正走进孩子的心灵,成为孩子感受和审美的对象。

作为儿童阅读的辅助者,成人大可以把这本图画书慷慨地交给孩子去慢慢品味和欣赏,不必急着考量他们有没有读懂。因为几乎每个孩子都有可能遇到这个故事中类似的情境:不被欢迎,不被接纳;或者刚好相反,处于强势地位事要考虑是否接纳和自己不一样的人。无论他们处于弱势还是强势,这些故事已经在他们的心灵里埋下了一颗种子,让他们看待世界时有了不同的视角和态度,那么,他们就会有力量,有胸怀去拔除或者软化自己心里的那根刺,这恐怕就是文学的力量,阅读的力量吧。


【编者按】每个孩子都有被人排斥的经历,他(她)们应该如何面对?一本适用于儿童挫折教育的图画书。