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我的好友是损友~
作者:皮克布克 发布时间:2021-01-27 10:26:48
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摘要:《我的兔子朋友》是一本比较经典的儿童阅读书籍。其内容简介说:我的兔子朋友很好,但无论他去哪里、做什么,肯定惹麻烦,不过他依然是我的好朋友……。这是一个关于宽容的故事,在令人欢欣的图画背后,含蓄地表达了关于耐心和忠诚的主题思想。


如果家长按照《我的兔子朋友》的作者思路去讲,也就是说照本宣科的讲,对于这本书来说,也是可以的。在给孩子解读的过程中,孩子确实可以知道好心办坏事,朋友之间也会出现一些“不恰当”的事情,所以要学会对别人宽容。这对孩子在日常生活中,也知道对一些小朋友之间的问题,应该如何相对正确地去处理。 



可是,当给孩子一次次地按照“宽容”这样讲《我的兔子朋友》,就非常地美中不足了。其实,这本书是很好的生活问题体现,完全能让孩子从中学到大量解决实际问题的方法。父母再讲解的时候,岂能白白浪费生活化教育孩子的机会?大家别以为“正式”的传授知识才是教育,在孩子玩的同时点滴的“暗示”才能真正寓教于乐。  



我节选绘本《我的兔子朋友》中很典型的一页,大家看看怎么引导和教育孩子?

在这页上,描述的是兔子为了够树上的飞机,利用各种动物朋友搭了一个“人梯”,最后举着松鼠,松鼠举着小老鼠去拿飞机。可是,这个“人梯”倒了,所有动物朋友都对兔子有点意见。  

所有成人对使用物品做登高的架子,是非常熟悉和很自然的,理所应当的都会把大的、重的东西放在下面。可是,就这样一个简单的道理,孩子并不明白的,他们必须经过真正的“实验”才能明白。如果大家看过幼儿玩过积木,一定是深有体会的:假设孩子没有经过尝试,他们是很随意拿起一块积木来搭高楼,不管这块积木是否比下面的积木要大。  

针对《我的兔子朋友》中,大动物不在“人梯”的下面,那这个梯子一定是不稳的。所以,家长此时就可以让孩子仔细观察那个动物大、那个小,进行大小的比较教育。同时,在说明兔子很聪明的情况下,提示孩子为什么“人梯”会倒,且如何搭建“人梯”就不会倒。当然,此时家长拿出积木进行实时示范,效果会更加理想。  



给孩子讲故事,既是一种游戏,也是教育孩子的一种模式。对于孩子,家长不要在乎孩子知道多少知识点,而是要让孩子学会关联和运用。这样的教育,才能使孩子真正喜欢上学习,并获得积极的自我肯定和评价,以及产生学习的愉悦感。这就像你以前给孩子进过松鼠的生活特性,孩子自然知道怎么利用松鼠的爬树本领。所以,教会孩子解决问题的能力,以及解决一个问题的多种方式,让孩子“自己”发现最简单、最省力的方法,岂不是以后他们在学习中,也知道怎么“偷懒”?

 


【编者按】读书不能死读,这和家长怎么看育儿书一样,假设家长不带着一种思考的眼光去看这些儿童绘本,并在观察自己孩子的基础上,结合孩子的实际情况,来找到适合教育自己孩子的方法。同时,如何读书对孩子而言,怎么能真正理解作者的意图,以及从中学习到自己应该掌握的事情,避免遇到后不知如何处理,这些都是非常重要的一种学习。所以,照本宣科是不可取的。