我有一个四周岁的女儿，上学期的幼儿园小班开展了“21天养成阅读习惯的活动”，老师要求家长每天陪孩子读书，并拍成照片发到班级群里。起初我们家长觉得很麻烦，每天除了工作还要陪读，还要拍照片记录孩子的变化，但慢慢的，开始发现孩子的变化。孩子自己可以看着绘本的图画把故事讲述一遍，而且绘声绘色，有时还加上了自己想象的故事情节。从那以后我开始钟情于绘本，关注绘本。      

       儿童心理学的研究认为，孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。绘本是最适合孩子阅读的图书形式，虽然那个时候的孩子还不识字，但已经具备了一定的读图能力，如果家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本，营造温馨的环境，给他们读文字，和他们一起看图讲故事，那么，对于孩子将来认知能力的提高会有很大的帮助。让孩子在听故事中品味绘画艺术，在欣赏图画中认识文字、理解文学，一直是我在坚持做的事情。比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化，绘本阅读无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。

        现在能够加入皮克布克这个大家庭，我感到很荣幸！ 

                                                                                                                           ——河北保定安新站站长