12月15日，中国科学院附属玉泉小学绘本课程展示与交流活动在玉海园五里校区举办。通过三个课时的讲解，中科院附属玉泉小学将研发出的低年级绘本课程进行了现场展示与交流，该课程预计明年9月份纳入课表，固化为学校的常态校本课程。

在现场展示环节，玉泉小学将绘本《和甘伯伯去游河》与《年》搬上舞台，通过整体感知、理解思考，实践拓展、融合生活，创意道具、艺术欣赏和戏剧创编、表达提升四个环节，激发孩子们的想象力和创作力，引导学生开放表达，增强互动与合作。

玉泉小学一、二年级各完成4个精选绘本的课程设计，绘本课程各16课时，每个绘本实施教学4课时，*终形成一整套低年级绘本阅读课程，该课程也计划明年9月份纳入课表，使该项目课程研发与实施成果能够得到可持续性发展。

结合玉泉小学的办学理念与校园文化，绘本课程的设计体现了“美德如玉、智慧如泉”的培养目标，提炼出智慧、美德、传统文化、自然科学4个主题，最终形成围绕绘本阅读课程的一套教学资源工具包。

据了解，该项目自2月份开始启动以来，目前已经进行到了课程完善环节。近年来，玉泉小学将教育戏剧的元素融入绘本课程教学中，引导学生发展思维、展开想象，表达思想，以此增强了学生的阅读兴趣与阅读素养，提升了学生的阅读能力，革新了教学理念和方法，作为玉泉小学特色课程建设成果，营造了良好的校园阅读文化氛围。

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