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廊坊固安站:动手阅读《彩虹色的花》
作者:皮克布克 发布时间:2017-03-15 20:21:36
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皮克布克廊坊固安站参加了“第二届全国大型阅读推广活动”,时间选在了3月12日植树节这一天,也是有特别想法的。春暖花开,万物复苏,植树节这一天仿佛预示着春天真的来到了。而此次“动手阅读”的主题绘本是《彩虹色的花》,恰巧是春的气息、春的景象。

上午十点,活动准时开始。十个宝贝中只有一个女孩子,可谓众星捧月,绿叶配红花了。在这群孩子手中,彩虹色的花会变成什么样子呢?



活动前,先来一曲《春天在哪里》,带孩子们一起进入主题世界。

孩子们边听边看了动画版的《彩虹色的花》,重温了一下那熟悉的故事,似乎再次听来,又多懂了很多道理。原来,彩虹色的花,把自己的花瓣一片片送给别人,是在助人为乐,尽管自己越来越枯萎,以致失去了生命。但是获得帮助的小动物们得到了快乐。帮助别人快乐自己,做好事总会有好报的,你看,来年春天,彩虹色的花不是又灿烂地盛开了吗?


 

重头戏要开始了,洗过双手后,“动手阅读”要开始了。清点自己的材料和工具。认真地回顾《彩虹色的花》里每一片做出贡献的花瓣。用小手轻揉着软陶,圆球-水滴-压平……,红色、粉色、蓝色……,花蕊、花枝、绿叶……一朵朵彩虹色的花,成型了。别看我们大多是帅气男孩组合,做起手工来,照样细致、温柔。女孩子的手还是最巧、最快的。



软陶要经过高温加热,才能永久保存,于是,做好记号后,就等花从烤箱出炉了。



等待的过程有点烦躁,没关系,我们来点特别的。小朋友们都知道,得到了别人的帮助,应该感谢。我们就应景地学一首新歌吧。只是,有点特别,这是一首手语歌,就是那些不会说话的孩子们表达情感的方式。看着孩子们一个个认真地边学边唱边做,你怎能不敢动。是否感觉,每一个孩子都好像春天的小精灵一般。



十分钟后,彩虹色的花“烤”好了。宝贝们亲手将花放进展示框中,有的小朋友还有在框里放上自己画的“配图”,想象力绝对赞!怎么样,孩子们亲手制作的花是不是更像一件件艺术品了?

动手阅读,让孩子们在锻炼了思维和动手能力,还加深了对绘本故事的阅读理解,懂得了分享与互助,动手让阅读更精彩!彩虹色的花在这群“小巧手”中绽放,阅读的种子也种进了他们的心中……



家长反应材料无味、环保,不粘手,孩子们动手中找到乐趣。活动目的就达到了。动手能力是不断培养的,在动手中还能阅读绘本,加深对绘本故事的理解,就更丰富了绘本带给孩子们的快乐!



这个春天,愿孩子们更加快乐成长,像彩虹色的花一样,健康、快乐、美丽!