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梅子涵:一群的诗,一个童年
作者:皮克布克 发布时间:2018-10-09 09:19:01
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摘要:《躲猫猫大王》讲述小勇是我儿时最好的伙伴,我们一群人常常玩躲猫猫,但小勇总是第一个被抓到。后来有一次,我教他钻进柴堆、爬上门头,都没有被抓到,他就赢得了“躲猫猫大王”的称号。但之后他就很少赢过。后来,我们上学了,小勇却没上,他还因为分不清一块和十块,被爷爷留在家里。一天,爷爷过世了,小勇的爸爸要来接小勇走。但一大早小勇就不见了。我们到处找啊找啊,就是没找着。最后我们齐喊:“小勇,你出来吧,算你赢了!”小勇从油菜花地走出来,跟他的爸爸走了,他的身后响起:“小勇,你是躲猫猫大王!”《躲猫猫大王》讲的是儿时的一个美好回忆,展现了孩子时代的纯真可贵。他们没有复杂的烦恼,没有被区别对待,只是懵懂的快乐着,充满着浓浓的友爱。

 

读完了这个男孩子的故事。其实我们应当明白,这个故事真正写的是一个女孩子。就是那个教小勇躲猫猫的小姑娘。她的小辫子往上翘着。她使小勇成为躲猫猫大王。躲猫猫的时候,她总是在帮助小勇躲,她要让小勇躲得不被抓到,她不在乎自己躲猫猫了,她的躲猫猫就是帮助和掩护小勇躲猫猫。她被抓到时,都是笑的。她笑容里的心情很简单、很丰富、很天真、很完美;是很少的一点点,是很多的溢满了。她的笑容里有一句话:小勇不会被抓到了!



不要不读她的笑容!这个故事还写了那一群的孩子。他们愿意和小勇一起躲猫猫。他们是那么由衷和鼓励地说:“小勇,你出来吧!算你赢了!”躲猫猫大王的花环也是他们一起编的。没有这样的一群,那么,即使女孩子让小勇躲藏得再出人意料,又有谁会寻找呢?真正的童年都是需要一群的 一群的善良、一群的沸腾,记忆里才会有一个太阳,有很大的温暖。我们一定能够读出来,这个叫小勇的孩子,是一个不具备通常智力的孩子。作者善良地不这样写出。作者含蓄着表达了尊重。作者这样的含蓄和尊重是一种叙事的教养。作者有这样的教养,她的人物,她的故事里的童年一群也就有教养。爱护一个故事里的人,是因为爱护故事外的人。有教养地叙述一个故事,是让教养能够展现在故事之外的四处。

 


小勇是不愿意离开他的一群的。他这回是真的躲得让大家找不到了。这最后一次的“躲猫猫”没有人教他,没有技巧,很深很深的情感把他藏起来。很深很深的情感和友谊是比油菜花更烂漫的。小勇,你为什么这样地哭啊?是因为爷爷离开了?是因为爷爷离开了,所以你也要离开这儿了?小勇跟着爸爸走了。小勇身后送别的声音竟然是这样的:“小勇,你是躲猫猫大王!”谁会用这样的喊声来送行呢?文学和童话会用这样的喊声来送行。这不是一句诗。可是这是一句多么真实和纯粹的诗。我们感激作者能够写出来。我们也感激读着的时候,自己的眼睛有些湿润。故事的最后是一座不宽的桥,那是通到小勇后来的路上的。后来路上的小勇应该记得住自己是一个躲猫猫大王的。后来的小勇还能遇上一个这样的女孩吗?还能遇上这样的一群吗?能够遇上。因为我们相信童话

 

【编者按】一份温情脉脉的童年记忆,讲述着一种关于温暖、关于人生、关于爱的永恒。一群孩子的天真世界,点亮了我们这个世界沉寂许久的真情。一群孩子的纯真关爱,守护了属于儿童也属于天堂的完满。在作者倾注心力搭建起来的这方真正属于儿童的戏台上,每一个孩子都生动可感,他们的对话、动作与思考是真实童年生活的标记。故事从儿童关心的主题“友情”切入,以儿童的日常生活游戏为主轴,举重若轻地呈现主题人物的困境,以不煽情、不造作、不说教的方式,自然流畅地在情节发展中浮现儿童人性里美善的精神力量。