这个小小的男孩阿立，在不会穿裤子的时候，因为一只脚穿裤子，另外一只脚无法独立站住而跌倒了。 他放弃了

穿裤子，光着屁股跑到外面去，遇到了一个又一个嘲笑他光屁股没尾巴的动物。后来，他看到白鹤一只脚站着 ，于是

决定要学白鹤独立，没想到又摔了一跤，屁股坐在地上弄脏了。阿立只好回家去。在妈妈帮他洗干净屁股之后，阿立

发现躺着可以穿上内裤，当然也可以用这样的方式穿上短裤。啊！阿立终于会穿裤子了。

    阿立会穿裤子了，一个普通得不能再普通的事件。但是，充满了早期儿童学习和发展的观念。对成年人来说，

这是不是一件根本不足挂齿的小事？可是，学习独立吃饭穿衣，可是一件件了不起的大事。用儿童的眼光去看生活，

《阿立会穿裤子了》真正把握了儿童的成长轨迹。 

      阿立会穿裤子了，一个平常得不能再平常的故事。但是，蕴含了早期儿童能够会心欢笑的幽默。 阿立穿

不上裤子跌了一跤又一跤；阿立光屁股出门碰到一个又一个动物；阿立看到一个又一个动物炫耀屁股上的尾巴；阿立

遇见白鹤学习独脚站立，一个屁股跌倒在地；阿立带着一个黑乎乎的脏屁股跑回家 ； 阿立翘着屁股让妈妈冲洗干净；

阿立躺在地上终于学会自己穿上了裤子。对成年人来说，是不是没什么特别？可是，对经验十分有限的幼小儿童来说，

可是很特别很好玩的事！在幼儿园里，我们常常听到一个孩子给大家讲自编的跌跤故事，引起一阵阵的欢笑。我们也

会看到一个孩子提及放屁或者屁股 ，导致全班幼儿快活地哄堂大笑！用儿童的心理去体验生活，《阿立会穿裤子了》

真正捕捉了儿童的幽默。 
     阿立会穿裤子了，一些简单得不能再简单的画面。但是，适应了早期儿童图画欣赏和理解的需要。我们

看到画者用简洁的笔触塑造了一个愣头愣脑的小男孩 ； 我们也看到画者用儿童画般稚嫩风格勾勒出一些活跃调皮的

动物朋友；我们还看到画者用色块铺陈出妈妈的温暖平实。 画者在大片白色的背景下 ，以温馨的色彩营造具有特色

的儿童阅读欣赏空间，不仅是与故事风格的匹配 ，而且考虑到早期儿童对图画阅读的理解。 用简洁和清晰的图像引

领儿童的视觉阅读，《阿立会穿裤子了》真正懂得了儿童早期阅读具有的能力。 

      希望在指导孩子阅读的时候，我们可以更多关注孩子对生活自理能力成长的理解 ， 更多关注孩子对生活中无处

不在的幽默的体验，也更多关注孩子图画形象的欣赏，并通过图像阅读连接自己生活经验的能力。