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沈惠芳:别急着生气——用耐心化解危机
作者:皮克布克 发布时间:2017-02-21 17:53:33
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摘要:调皮的小猪查尔斯写信告诉爸爸妈妈他和两位表哥在卢森堡公园一起玩的状况,可是,事实上,信里的乖宝宝在公园里闹翻了天……由于作者的慧心巧思,把平凡的题材发挥得别出心裁,一个个荒诞的画面、一个个离谱的故事,跃然纸上,营造出轻松欢愉的气氛,读来倍感亲切!


住在法国的提姆和麦克邀请表弟査尔斯到巴黎玩儿。透过查尔斯信中对爸爸妈妈的“真情告白”,我们看出三只迷人的小猪在卢森堡公园一日游中洋溢着快乐的心情。故事是这样开始的:

 


一进入卢森堡公园就看到一个好大的池塘,这个池塘立刻轻易地掳获了査尔斯和表哥们的心。在游泳池充分释放活力后,他们又跑到草地上滚来滚去。接着,他们乘着气球飞到皇宫的上空兴奋地和人打招呼,一会儿却掉落在桌上弄乱扑克牌。好玩的是当他们骑着小马绕着旋转木马飞奔时,一直不懂为什么马的主人一边大叫“钱呢?”一边拼命追赶他们。他们并不觉得自己做错了什么,只知道来到了一个好玩得不得了的地方,见识到许多新奇的事物,他们在这里彻底地宣泄着快乐,更结交了可以在落叶中又翻又滚、又叫又笑的朋友,真是极了!

 


作者说的虽然是三只淘气小猪游公园的故事,却投射出现实生活中有些孩子的特有本性,例如不按常理出牌、在现实中颠覆规范、随心所欲的思维模式与行事方法……对于这些,我们并不陌生,我们也知道他们并非故意唱反调,他们只是还不明白为什么有些事情不能做,有些事情为什么错。

 


这本书让我联想到我的孩子。每当我的孩子表现出违反规则的行为时,我并不是直接批评,儿时间接表达我的意见,翻开隐含相同情境的故亊书,利用书本为媒介来刺激他,并耐心地引导他进行思考与判断,让他在阅读之余,兴起认同的情怀。这样做既可以缓和大人与孩子之间的紧张情绪,也可以解决彼此之间的冲突。

 


亲子共读时,不妨帮助孩子建立批评的能力,和孩子交换阅读的心得,讨论画面隐含的玄机,让孩子在心中逐渐接纳社会共同遵守的规则。当然,我们可以表达自己的看法,但千万不要强迫孩子接受,或否定孩子的观点。当孩子稍有所得时,往往会超出我们的预期, 表现得更好。

诙谐的语言、夸张不失率真的动作、生活化的情境,这本图画书不但让孩子一看就能明白,而且在令人欢笑的阅读中,刺激他们的联想力和领悟力, 启发他们的思考,启迪他们的智慧。

 


【编者按】这本《卢森堡公园的一天》画面淡雅,是以一只小猪写信给妈妈的口吻带着我们游历。小猪娓娓道来,让我们感受公园的一切。淡淡的画风,是不是因为是在回忆中,所以整个画面是以一种回忆的笔触写的。