摘要：通常，“便便”这东西都是小孩子被教育要远离的玩意，可是作者却用来做这样的挑战性尝试：通过不同寻常的线索、谐趣的描述、形象的画面来展开这么一个饶有趣味的小故事，又加上译者对译文上精到巧妙的加工处理。让阅读这本书的中文版变成了一次真正的快乐之旅。

鼹鼠给人一种神秘的感觉，因为它生活在地底下，可以自如地在土地里穿行。有一天，小鼹鼠突然觉得不爽啦，原来，它刚从地面上冒出来，凭空落下来一坨软软的玩意，正好扣在它的头上，远远看来像一顶巴黎时尚小帽，可气味实在是不怎么样。小鼹鼠火冒三丈，但却弄不清楚是谁惹的祸。于是，小鼹鼠本着“ 大胆假设，小心求证。” 的套路寻找祸主。

到底是谁的杰作呢？小鼹鼠头顶着证物，锲而不舍地一一造访了它所能遇到的邻居们。鸽子、老马、野兔、山羊、乳牛等都急忙为了解脱嫌疑，一一出具了自己的“证物”。证明了和小鼹鼠头顶上的“时尚小帽”的确不同。正当小鼹鼠左右为难的时候，迎面来了两位“专家”，这可是真正的行家里手啊。两只苍蝇最后为小鼹鼠解决了技术上的疑难问题，于是真相大白，小鼹鼠终于可以甩掉头顶上的负荷啦。
        通常，“便便”这东西都是小孩子被教育要远离的玩意，可是作者却用来做这样的挑战性尝试：通过不同寻常的线索、谐趣的描述、形象的画面来展开这么一个饶有趣味的小故事，又加上译者对译文上精到巧妙的加工处理。让阅读这本书的中文版变成了一次真正的快乐之旅。

而后是连动式的联想。图像加文字有助于把阅读者过往的经验引发出来。特殊的经验，加上像孩子们每天都会遭遇的经历，都是作为展开联想自发自动的依据。像便便这玩意，在孩童心理上好像一种特殊的跷跷板，触发一次就是一次特别的体验。

想象力更高一级的层面便是创造性的思维。创造力的激发既是无序的又是有机缘的。它建立在巨量的心理历练和扩散式的辐射思维上。本书自身就是一种例证。它用不同凡响的形式来展示作者的思想成果，同时也是创造力结晶的一种举证。

归结一句话，我们可千万别小觑阅读图画书这样的 “小事”。