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爸爸不要再旁观
作者:皮克布克 发布时间:2022-08-03 10:26:05
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孩子从一出生,就对妈妈有着天生的亲近感和依赖感,这种关系更接近于天然。可爸爸呢?父亲这一角色是需要被命名、被认可的。他需要去学习,去主动与孩子建立联系,然后父亲的角色才可以成立。

 

如果想让爸爸积极地参与到亲子阅读活动中来,首先,要让爸爸意识到自己的重要性

 

英国纽卡斯尔大学的研究者用了半个世纪,对11000名婴儿进行了跟踪调查,结果显示:经常与父亲相处的孩子,语言、行为、社会、心理和认知等能力会发展得更好。

 

关于亲子阅读,哈佛大学的学者也做了相应研究:他们邀请家有孩子的父母参加到睡前亲子阅读活动中。经过一年的时间,研究者们发现,爸爸作为阅读者对孩子的帮助反而比细心的妈妈更大。

 

语言能启发新的语言,印象能发展新的印象。在孩子语言发展的黄金期,多样化的语言能够充实孩子的语言系统。而爸爸的积极加入,正是这种多样化的体现。



因为爸爸和妈妈在亲子阅读的风格上是有区别的。爸爸那种阳刚、幽默、雄壮的语气能让孩子倾听到多样化的阅读语言,会更有助于孩子语言和认知能力的发展。同一个故事,换不同的人来讲,会出现完全不同的讲法,能脱离机械重复的思路,丰富孩子的多元体验。

 

在一部名叫《父亲的生物学意义》的纪录片中,非常详尽地揭示了父亲在孩子成长过程中至关重要的影响,颠覆了我们对父亲这一角色的刻板印象:

 

尤其是2-4岁的语言发展期,爸爸们更倾向用成人的词汇与孩子交流,这能激发宝宝的语言发展与逻辑思维;

 

爸爸们更能通过游戏互动与“安全的冒险”带孩子探索世界,并树立他们关于“危险界限”的意识;

 

爸爸更像一个引导者,带给孩子规则、秩序和力量,引导孩子看清世界,建立规则和界限,并约束他们的行为;

 

尤其在女儿的成长中,父亲更是起着不可忽视的模范作用,甚至会影响女儿的择偶观……

 

妈妈们不妨把上述爸爸在亲子阅读,乃至子女教育中的重要性告诉他们,让他们意识到自己不是旁观者,而是重要的参与者