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一个红衣蓝裤的女孩和一个蓝衣红裤的男孩,他们可能是姐弟也可能是兄妹,闷在家中,一个看书,一个逗猫。
当他们不约而同地望向窗外时,一个提议:“想出去走走吗?”另一个呼应:“好呀。”——这是大自然在召唤,看来也是他俩长久以来形成的默契。
米莎·阿彻的《好奇之旅》获得2022年凯迪克银奖,没人感到意外,在Goodreads英文网站的读者评论中,有人认为这才是自己心目中的金奖作品。
在疫情肆虐的时期,常常被困在家中的人们似乎更加渴望读到这种引领孩子拥抱大自然的作品。
《好奇之旅》的场景很日常,但视野更为开阔,两个孩子踏入广阔的天地,大山、森林、大海、河流……他们一路追问,问题看来很孩子气,但引发的联想非常神奇,甚至还有些神秘:
太阳是世界的灯泡吗?
月亮是世界的夜灯吗?
大海是世界的大澡盆吗?
贝壳是海岸的项链吗?
白雾是盖在河上的毯子吗?
我没有按照书中的顺序呈现这些句子。在这本图画书中,故事的顺序是按照两个孩子假想的散步路线,构成了一个叙事线索。
实际上,这些问题原本就是随机产生的。对于作者米莎而言,这些短短的富有灵性的句子,差不多来自三十多年的收集整理。
一直以来,米莎都随身带着小本本,随时记下这类童言稚语,或是她自己的小灵感。在这本书的草稿中,本来还有类似的这样一些话:出于各种原因,她最后没有采用这些句子,但考虑过要不要为那些暂时放弃的创意再创作一本书。
米莎并不把自己称为“诗人”,但这不妨碍她尝试用写诗的手法创作图画书。
她自写自画的《丹尼尔找到一首诗》就在探讨“对于孩子来说,诗是什么?”,那本书斩获2017年艾兹拉·杰克·季兹大奖后,有人问她:“对你来说,诗是什么?”她说:“那是一种情绪的表达。有时候,就在你散步时,突然感觉‘太棒了’,然后你有能力用词语记下那种感觉。那是一种挑战,记下瞬间的所见所感,让坐在躺椅中的读者也能体验到。”
如果仔细看《好奇之旅》中的拼贴画,你就会发现这是相当复杂的工艺。米莎要先手工刻制一些带纹理的木头印章,然后用油画颜料盖章,还要用刮抹等手法,来制作各种彩纸,再根据需要剪下来或手撕成许多碎片,最后一点一点拼贴成她想要的图案!
本来,直接画下来可能更简单,也更“精确”,但是,在这种看似随机、实则精巧的拼贴图案中,读者会感受到创作者强烈的热情,还有那种“不完美的完美”。
是的,大自然生机勃勃,看起来很完美,恰恰是由许许多多超出我们意志之外的“不完美”构成的。
“当你可以不在家的时候,永远不要在家!”秉持这种教育理念的教师或家长,更愿意带着孩子或者让孩子们自己在大自然里漫步,就像《好奇之旅》中那两个孩子一样。
孩子们的想象力非常丰富,一旦被激活,往往大大超出我们的期待。让他们沉浸在大自然里,感受生命本身的神奇,就会不断收获成长中一个又一个的奇迹。