【编者按】今天，我们的皮克布克绘本王国连州市连州镇站为我们带来了一篇关于“亲子阅读”的文章。亲子概念带来了绘本市场的繁荣，但是绘本市场门槛低，导致很多人忽略了其专业高度。所以，对儿童来说，让阅读变得愉悦，比培养阅读速度更加重要，亲子阅读，送孩子一个阅读好习惯。

什么是“好”书？对孩子来说，能培养良好阅读习惯的就是好书。5月底，英国绘本大师安东尼·布朗来到北京阅读季，举办了一场“穿越绘本秘境”的讲座。在这场活动中，年届七旬、有40年绘本创作经历、创作出近50部畅销绘本的作家谈到阅读推广时说：“如果一个成年人不喜欢读书，多半是他在小时候没有过愉快的阅读体验。所以，对儿童来说，让阅读变得愉悦，比培养阅读速度更加重要。”

“好”的童书能带来美好的阅读时光。全民阅读提倡亲子阅读，其最重要的理念就是如此：阅读首先是亲子共处的美好时光。如果一本书父母自己就很不喜欢，勉强讲给孩子，细微的情绪无形之中也会影响孩子的阅读。真正能唤起父母的讲述欲望，也能满足孩子倾听的书，必然是情感细腻的一本书。以安东尼·布朗最为畅销的作品《我爸爸》为例，这本书就能够唤起许多人对爸爸的情感回忆——“我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。我爸爸吃得像马一样多，游得像鱼一样快。我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样柔软……我爸爸真的很棒！”年轻的父母在给孩子讲述这些夸张的画面时，会想起小时候对父亲的感受，也会想起如今自己想要给孩子做一个什么样的父亲或母亲。带着如许情感去讲一本书，孩子怎么会没有感觉？

“好”书能使用儿童的视角和语言讲述，会用平等的态度对待孩子，让孩子们在阅读中寻找与发现的乐趣。安东尼·布朗曾现场给400多名爸妈讲了一个故事《大猩猩》。虽然已经很多次和女儿和读书会的小朋友分享过这个故事，这一次的解读还是让我大吃一惊。这个著名的故事中有两幅画面：一幅是故事开始，汉娜和爸爸在吃早餐；另一幅是汉娜饿了，大猩猩带她去吃东西。这两幅画结构相同，视角都从汉娜侧后方，前景是一张桌子，后面是坐在桌子另一头的角色。但在第一幅画里，汉娜和父亲之间有很长的距离，桌上没什么食物，爸爸看的报纸，就像建在父女之间的一堵墙，爸爸沉浸在新闻的世界里，汉娜在自己的世界里。画里物品摆放得非常有秩序，主要的颜色是蓝色和白色，干净、整洁、冰冷，忧郁。在另一幅画里，桌上有很多食物，大猩猩在吃东西，看着汉娜，小女孩在笑，这幅画是很明亮很温暖的颜色。这些细节透露出孩子的视角和感受，亲子共读时特别能够产生共鸣。

“好”书融合了既简单又复杂的感动，图像与文字之间的点线面，蕴藏丰富的解读空间。它不是简单粗暴地说教，告诉孩子“不要这样，不要那样”，而是把人世间的道理放到丰富的画面细节中，春风细雨般滋润幼小的心灵。像莫里斯·桑达克的《野兽国》，彭懿的《妖怪山》，大卫·威斯纳的《疯狂星期二》等，都是细节丰富的经典之作。反过来，无趣的内容，一目了然的内容，没有更多意蕴，发现不了什么东西，也不用费力去寻找，就会变成负循环，以后孩子就会逐渐失去阅读的热忱。

阅读的趣味是个鱼饵。您是打算带孩子吃好的，玩好的，还是打算送他一个阅读的好习惯？