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【编者按】今天,我们的皮克布克绘本王国连州市连州镇站为我们带来了一篇关于“亲子阅读”的文章。亲子概念带来了绘本市场的繁荣,但是绘本市场门槛低,导致很多人忽略了其专业高度。所以,对儿童来说,让阅读变得愉悦,比培养阅读速度更加重要,亲子阅读,送孩子一个阅读好习惯。
什么是“好”书?对孩子来说,能培养良好阅读习惯的就是好书。5月底,英国绘本大师安东尼·布朗来到北京阅读季,举办了一场“穿越绘本秘境”的讲座。在这场活动中,年届七旬、有40年绘本创作经历、创作出近50部畅销绘本的作家谈到阅读推广时说:“如果一个成年人不喜欢读书,多半是他在小时候没有过愉快的阅读体验。所以,对儿童来说,让阅读变得愉悦,比培养阅读速度更加重要。”
“好”的童书能带来美好的阅读时光。全民阅读提倡亲子阅读,其最重要的理念就是如此:阅读首先是亲子共处的美好时光。如果一本书父母自己就很不喜欢,勉强讲给孩子,细微的情绪无形之中也会影响孩子的阅读。真正能唤起父母的讲述欲望,也能满足孩子倾听的书,必然是情感细腻的一本书。以安东尼·布朗最为畅销的作品《我爸爸》为例,这本书就能够唤起许多人对爸爸的情感回忆——“我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕。我爸爸吃得像马一样多,游得像鱼一样快。我爸爸像房子一样高大,有时又像泰迪熊一样柔软……我爸爸真的很棒!”年轻的父母在给孩子讲述这些夸张的画面时,会想起小时候对父亲的感受,也会想起如今自己想要给孩子做一个什么样的父亲或母亲。带着如许情感去讲一本书,孩子怎么会没有感觉?
“好”书能使用儿童的视角和语言讲述,会用平等的态度对待孩子,让孩子们在阅读中寻找与发现的乐趣。安东尼·布朗曾现场给400多名爸妈讲了一个故事《大猩猩》。虽然已经很多次和女儿和读书会的小朋友分享过这个故事,这一次的解读还是让我大吃一惊。这个著名的故事中有两幅画面:一幅是故事开始,汉娜和爸爸在吃早餐;另一幅是汉娜饿了,大猩猩带她去吃东西。这两幅画结构相同,视角都从汉娜侧后方,前景是一张桌子,后面是坐在桌子另一头的角色。但在第一幅画里,汉娜和父亲之间有很长的距离,桌上没什么食物,爸爸看的报纸,就像建在父女之间的一堵墙,爸爸沉浸在新闻的世界里,汉娜在自己的世界里。画里物品摆放得非常有秩序,主要的颜色是蓝色和白色,干净、整洁、冰冷,忧郁。在另一幅画里,桌上有很多食物,大猩猩在吃东西,看着汉娜,小女孩在笑,这幅画是很明亮很温暖的颜色。这些细节透露出孩子的视角和感受,亲子共读时特别能够产生共鸣。
“好”书融合了既简单又复杂的感动,图像与文字之间的点线面,蕴藏丰富的解读空间。它不是简单粗暴地说教,告诉孩子“不要这样,不要那样”,而是把人世间的道理放到丰富的画面细节中,春风细雨般滋润幼小的心灵。像莫里斯·桑达克的《野兽国》,彭懿的《妖怪山》,大卫·威斯纳的《疯狂星期二》等,都是细节丰富的经典之作。反过来,无趣的内容,一目了然的内容,没有更多意蕴,发现不了什么东西,也不用费力去寻找,就会变成负循环,以后孩子就会逐渐失去阅读的热忱。
阅读的趣味是个鱼饵。您是打算带孩子吃好的,玩好的,还是打算送他一个阅读的好习惯?