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【编者按】每一位孩子都是哲学家。有时候,艾伯特感觉自己很大,比飞机还要大;有时候又感觉自己很小,比花朵还小。当他尝试着想明白自己到底有多大时,他有了更大的发现!
这本书页面数不多,字数不多,语句简练。画面也干净简练。封面是青绿色,环衬是金黄色,孩子说绿色代表希望信心;黄色代表阳光,心灵像阳光一样明亮。扉页正中间有一个大于的符号,如果掉转就变了小于号。也代表了此本书的主题。
书中艾伯特选用的不同的参考物对比来思考自己的大小,即而最后得出了答案。所以他是开心的快乐的。孩子的想像力是无限的,他们的想像力也代表了他们的思考开始。艾伯特就是我们身边的孩子,也是我们自己的孩子。
皮克布克唐山曹妃甸站站长通过与孩子的交流、对话,让我们看到身边的“小哲学家”是那么的可爱!也许,就像文中最后所说的让孩子独立思考、解决问题、才能让孩子真正的成长!
有时候,孩子的思维是混乱的,没有逻辑,前因不对后果;但是有时候,孩子的思维是清晰的,知道悲伤和痛苦,幸福和高兴。
墨墨最近特别感兴趣自己从哪里来这个哲学命题,我如实告诉她,并且让她看《有趣的人体》这本书,然后她对骨骼、血液、肌肉、神经系统、各种器官感兴趣的不得了,尤其是精子和卵子结合,小孩子从子宫里出来,非常感兴趣。估计每个孩子对自己从哪里来都有疑问,都很好奇。
孩子还经常问我,“妈妈在生墨墨以前,有没有墨墨?”妈妈说,“没有墨墨,墨墨来到世界3年多,以前没有墨墨。”“那墨墨以前没有和姥姥、姥爷、爸爸在一起吗?”“没有,很久以前,没有墨墨的存在。”然后,又开始了那个无解的话题,“妈妈,我要变小,我要回妈妈肚子里重新生长。”
实话说,关于这类问题,我也骗过她,也如实回答过她,没办法,这个无解的话题永远没有答案。每次都以“等墨墨发明个时光机器,把墨墨、爸爸、妈妈都变小”而告终。实在没办法了说着说着,又哭了,为自己不能变小而哭。是真哭,每次都哭得非常伤心……
孩子,妈妈能帮你的会尽量去帮你读过难关,但是,碰到妈妈不能帮你的事情,需要你自己去寻找解决之道,不论你年龄大小,都需要自己去思考。养成独立思考、解决问题的能力,是最最重要的事情。