【编者按】每一位孩子都是哲学家。有时候，艾伯特感觉自己很大，比飞机还要大；有时候又感觉自己很小，比花朵还小。当他尝试着想明白自己到底有多大时，他有了更大的发现！

这本书页面数不多，字数不多，语句简练。画面也干净简练。封面是青绿色，环衬是金黄色，孩子说绿色代表希望信心；黄色代表阳光，心灵像阳光一样明亮。扉页正中间有一个大于的符号，如果掉转就变了小于号。也代表了此本书的主题。

书中艾伯特选用的不同的参考物对比来思考自己的大小，即而最后得出了答案。所以他是开心的快乐的。孩子的想像力是无限的，他们的想像力也代表了他们的思考开始。艾伯特就是我们身边的孩子，也是我们自己的孩子。

皮克布克唐山曹妃甸站站长通过与孩子的交流、对话，让我们看到身边的“小哲学家”是那么的可爱！也许，就像文中最后所说的让孩子独立思考、解决问题、才能让孩子真正的成长！

有时候，孩子的思维是混乱的，没有逻辑，前因不对后果；但是有时候，孩子的思维是清晰的，知道悲伤和痛苦，幸福和高兴。

墨墨最近特别感兴趣自己从哪里来这个哲学命题，我如实告诉她，并且让她看《有趣的人体》这本书，然后她对骨骼、血液、肌肉、神经系统、各种器官感兴趣的不得了，尤其是精子和卵子结合，小孩子从子宫里出来，非常感兴趣。估计每个孩子对自己从哪里来都有疑问，都很好奇。

孩子还经常问我，“妈妈在生墨墨以前，有没有墨墨？”妈妈说，“没有墨墨，墨墨来到世界3年多，以前没有墨墨。”“那墨墨以前没有和姥姥、姥爷、爸爸在一起吗？”“没有，很久以前，没有墨墨的存在。”然后，又开始了那个无解的话题，“妈妈，我要变小，我要回妈妈肚子里重新生长。”

实话说，关于这类问题，我也骗过她，也如实回答过她，没办法，这个无解的话题永远没有答案。每次都以“等墨墨发明个时光机器，把墨墨、爸爸、妈妈都变小”而告终。实在没办法了说着说着，又哭了，为自己不能变小而哭。是真哭，每次都哭得非常伤心……

孩子，妈妈能帮你的会尽量去帮你读过难关，但是，碰到妈妈不能帮你的事情，需要你自己去寻找解决之道，不论你年龄大小，都需要自己去思考。养成独立思考、解决问题的能力，是最最重要的事情。