摘要：《我叫皮皮菲莉比》这是一部讲述共性与个性的故事，它告诉孩子如何在共同的团体中寻找自己独特的方式。在传统的海鸥世界里，所有的海鸥只有一个共同的名字 --- 艾玛。但是，一只年轻的海鸥却宁愿别人叫她“皮皮菲莉比”。这种想法遭到了周围所有海鸥的反对。于是，皮皮菲莉比离家出走了。在见识了大千世界之后，她用自己的行动证明：每个人都是不可代替的。从此，海鸥的命名日成为了海鸥们生活中最重大的日子。

翻开书就在前环衬的部分，有一根与众不同的羽毛，你发现了吗？哦，那不正是皮皮菲莉比跟乌鸦能够成为好朋友的证据嘛。正是皮皮菲莉比翅膀末梢这一点点的黑色，让乌鸦认可了这只雪白的海鸥。

在这本书中，像这样的细节很多。作者玛丽亚·布拉热约夫斯基（Maria　Blazejovsky）以这样一颗细腻而童趣的心精致地构造了一个静谧如诗而略带幽默的图画世界，能够让孩子在诗意般的美妙世界中驰骋着自己的想象，与这只与众不同的海鸥，皮皮菲莉比一起完成它寻求自我的旅程。孩子是读图的天才，一本书尽管孩子读不懂文字，他也可以通过看图画来理解故事的内容。可是这本图画书的图画却不是以叙述故事的架构来完成的,如果只是看图，孩子很难完全理解书中的故事内容，所以这本书一定要亲子阅读，让大人的声音引领孩子进入这个如诗如梦的图画世界中。

尤蒂斯·莱米茨曾对这本书有过这样一段评价：“这本图画书拥有诗歌般美妙的语言，同时用词又很精确。”尽管我们常说，被翻译过的图画书多少是要被打过折扣的，因为原文字的魅力无法通过另一种语言被百分之百地演绎出来。可是这本图画书却通过它优雅而独特的画面，吸引了读者目光，不同于其他的图画书的构图。这本图画书整体版式都是以右页为插画式的结构完成，每一页每一幅都是一张独立的完美的绘画作品。为什么作者选择这样的构图，可能有两个原因，一方面是文字是诗歌体的形式，不是叙事体，文字的量也比较多，不适合一般图画书所采用的图文一体的常规格式。另一方面，这样的排版使文字和图画都更加具有其独立性。但是作者不惜笔墨地绘制了很多精细的小画面，不但丰富了文字之外的细节描写，而且也为作者有如此丰富的想象力感到惊叹。我们看，书的前页，在一片绿色草丛的背景下，海鸥皮皮菲莉比带着美丽的各色羽毛，犹如穿着节日的盛装的少女一般悠然自得地漫步在绿草丛中，她身边一直陪伴她的还有一只青蛙和一个小美人鱼呢！而草丛深处还隐约露出月亮的影子啊！

再翻过来一页，色彩的变化使我们眼前一亮，红褐色的背景与前页的绿色背景形成了鲜明的对比，而这时的故事内容也随之开始了转折，海鸥皮皮菲莉比与父母有了争执，为了寻求自我，她要离开他的兄弟姐妹。再看左页边还有四格小画面，其中第一张小画是一只蜗牛背着一座房子，请看右页图画中的第一只海鸥正抓着的那个壳不正是小蜗牛的家吗？

更让我们赞叹的是作者独特的绘画技巧和构图，技法上虽然我们无从考究作者是否采用了油画还是水粉画，或者是两者的结合，但是从画面中我们可以看到画家精湛的功力，梦幻般的色彩被处理得薄而透明，如同空气在画面间流动。大胆的色块对比和简约的点线面的构图使每张插画都富有极强的设计感。每一张画面的色彩和多视角的构图与布局都是紧随着每一页故事情节的变化而改变，环环相扣，前后呼应，使图文浑然一体。正是作者这样独特而高超的绘画语言，讲述了一只独特海鸥的故事，呈现出一种与众不同的美丽。

【编者按】我们应该多来保护我们孩子小小的个性，多给他们些空间去发展个性，小小的孩子比海鸥更脆弱敏感，做家长的尽量保护他们小小的心灵吧！这无疑是一个有关于解放与自由的故事，它赞扬了敢于按照自己的想法做事的勇气。玛丽亚·布拉热约夫斯基讲述的不仅仅是海鸥的故事，她将这个故事的意义 提升到了一个新的高度，带给孩子深远的影响和启迪。饱满的色彩使画面具有强烈的美感。作者运用令人耳目一新的透视法以及幽默的细节，使这本书的图画有着强烈的感染力。另外，这本书的版式设计也很适合做儿童的启蒙读物。