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以一颗平常心看待得失
作者:皮克布克 发布时间:2021-11-02 13:45:51
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摘要:小老鼠阿布有个漂亮的红气球,他无论走到哪里都要带着它。但是,有一天红气球不见了!阿布在黑夜里四处寻找,想找到他的红气球。之后,在找气球的过程中,他先后遇上了一只猫头鹰、两只鸽子、三只蜗牛和四只虫子……这些好心的朋友们也帮助阿布找起了红气球。虽然红气球永远地不见了,不过,阿布再也不需要它了……因为,他已经拥有了10个好朋友,他不再害怕孤单了。


生活中,孩子总会遇到自己所喜爱的某种东西意外地失去或错过了,所以,他们都必须学会承受、学会面对。也正是在在各种各样的失去中,小朋友们慢慢长大了。就像小老鼠阿布虽然失去了心爱的红气球,但得到了更多的朋友,收获到更多的快乐和勇气。在平衡得失,调整心情的过程中,家长们应让孩子时刻保持一颗乐观的心,学会在失去中寻找快乐,因为,有时候失去也会带来诸多的意外与惊喜。就像猫头鹰说的:“失掉一个,我们就找10个回来!”



成功与失败都是人生必要的经验,失败的经验可以加强孩子承受挫折的能力。因此,父母如果善加引导,不但可以帮助孩子以正确的眼光看待得失,还能帮助孩子调适沮丧的情绪,从挫折中再站起来。 



父母都希望孩子在成长过程中能一帆风顺、快快乐乐的,但随着孩子成长,自然也会面对人生的高潮和低潮,体验到得意与挫折、快乐与沮丧等各种经验。在孩子得意、快乐的时候,父母当然跟着高兴。但如果孩子遇到挫折、沮丧时,父母也跟着难过、心疼,甚至因无法接受孩子的失败而生气。父母的这些负面情绪对“帮助孩子面对挫折”一点帮助也没有,反而会增加彼此的困扰,甚至使孩子患得患失,影响未来的人格发展。  


一般来说,孩子面对得失的看法和大人是不一样的,他们看待得失常是“情感取向”,他们在乎的是父母和老师是否喜欢他,而不是从中得到什么教训。如果大人会因为孩子得到奖励而喜欢他,或是因为不得到奖励而生气,那么久而久之,孩子会为了讨大人的欢喜而患得患失。因此,只要是来自他所重视的人,任何一句话、一个动作或一个眼神,都会对孩子产生引导作用。  



除此之外,在孩子进入团体生活后,会逐渐从人与人的互动中,学会比较和竞争,这时,孩子虽然会有一些好坏和高低的观念,但并不太在意。如果这时大人把自己对得失的观念加在孩子身上,认为“得”是*棒的,“失”是很丢脸的话,就可能使孩子在意得失,希望自己永远是*棒、*好的,才能赢得大人的赞赏和肯定。 


 【编者按】“得”的经验可以帮助孩子肯定自己,建立自信心,但“失”的经验也不一定就会伤害孩子,它是每个孩子成长过程中的必要经验,对孩子有重要且正确的意义。成功和失败都是人生必要的经验,失败更可以增强孩子承受挫折的能力。因此,父母如果善加引导,不但可以帮助孩子以正确眼光看得失,还能帮助孩子调适沮丧的情绪,从挫折中再站起来。