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坚持梦想做真实的自己
作者:皮克布克 发布时间:2019-07-24 10:39:50
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摘要:《大脚丫跳芭蕾》一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾,而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演。她只好放弃跳舞,找了一份餐厅的工作,她也很喜欢餐厅的老板和客人,可是,她还是常常怀念跳舞。有一天,餐厅里来了一个乐团,在他们美妙的音乐里,贝琳达情不自禁跳起舞来了。在老板的邀请下,贝琳达开始为餐厅的客人跳舞,她跳得美极了,餐厅的客人越来越多,连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了,并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台,开始为更多的人跳舞。贝琳达很快乐,因为她可以一直跳舞。至于那些评审们会说些什么,她一点也不在乎了……

 

《大脚丫跳芭蕾》是埃米·扬第一本图画书作品,描绘芭蕾舞者贝琳达梦想成真的故事。埃米·扬虽然取得艺术硕士学位,不过以绘画为业前,曾经做过各种不同的工作,求学期间她当过餐厅服务生,也在农场和建筑工地打过工,之后,她进入哈佛大学法学院,毕业后又从事法律事务七年,直到1995年才全心投入插画工作。她有丰富的求职经验,对于专业和兴趣如何取得平衡,一定有很深的体验,而这一切的经历似乎就简化成《大脚丫跳芭蕾》这本图画书。认真习舞的贝琳达因为一双大脚,没有得到选拔会评审的青睐,评审们甚至冷言嘲讽,使她的自信心大受打击,只得放弃芭蕾,另找工作。在餐厅当服务生虽然和跳舞毫不相干,贝琳达依然态度认真,赢得餐厅老板和客人的喜爱,直到有一天机会终于来了……

 


埃米·扬用漫画手法夸张地画出贝琳达像音符般的黑色发髻、橡皮般的长手、长腿和一双大脚,幽默地展现芭蕾舞伸展、跳跃的种种姿态,让画面充满了舞动的线条,突显芭蕾优雅的韵律感。此外,人物身体的曲线也巧妙地表达出互动关系,例如表演场景中的舞者、乐团和看得如痴如醉的观众,也都活泼地彼此应合。甚至人物和家具之间也相互对应,像贝琳达站在穿衣镜前看她的大脚那页,贝琳达弯腰,镜子则往前倾斜,贝琳达的脚和镜子脚形状相似,形成非常有趣的画面

 


埃米·扬运用不透明水彩勾画出贝琳达的世界,鲜明的粉红、蓝和紫交织成悦目的画面,一身粉红的贝琳达始终是目光的焦点。而色彩也帮助读者感受贝琳达的心情与画面的气氛。例如,贝琳达被评审批评后回到家,独自躺在浴缸里,画面以灰色为主,映衬她灰心难过,莲蓬头滴下的水滴仿佛是她的眼泪;相对于这一页的暗沉,最后一个画面虽然也出现了大片灰色,效果却截然不同,这时贝琳达捧着玫瑰花谢幕,粉红色的光线围绕她,而灰色的背景因为加进了红色,也显得温暖起来,她享受着光荣的一刻。

 


整本书的画面构成简洁有力,例如贝琳达放弃跳舞,到餐厅找工作的那个跨页,我们看到贝琳达身后是挂起来的芭蕾舞衣和舞鞋,前方就是费莱迪餐厅,窗子上贴着征人启事和即将登场的室内乐团海报,费莱迪先生也出现在玻璃窗后,这个跨页除了清楚传达文字内容外,还暗示即将发生的事情。除了精彩的文字和图画外,埃米·扬灵活地利用小图与大图的配置,描绘事件的进行与连续的动作,而画面的安排和故事的起承转合密切配合,也是这本图画书流畅引人之处啊!

 

【编者按】让所有的孩子充满热情的去做他的事,多肯定他并给予支持,不要以既有的刻板印象来框住孩子的学习,也许孩子的天空会因我们的改变而拓展开来!