新书上架
   
  • 淘气包马小跳...
  • 淘气包马小跳...
  • 带上一本书去...
  • 动物小说大王...
  • 帕帕拉拉绘本...
  • 动物小说大王...
五星好书
   
  • 淘气包马小跳...
  • 淘气包马小跳...
  • 只有女巫才会飞
  • 鸭子骑车记
  • 约瑟夫有件旧外套
  • 小鼹鼠嘉宝
绘本赏析资料库 您所在的当前位置: 首页 ->绘本赏析资料库
“今天,我可以不上学吗?”——当你的孩子这样说……
作者:皮克布克 发布时间:2018-12-11 10:34:17
分享到:



摘要:如果被孩子问及:“我可以不上学吗?”大多爸爸妈妈都会回答孩子“那可不行!”吧。故事里的妈妈不是这样的。经过了简单的对话后,妈妈竟然说:“嗯,那好吧!”接下来,妈妈以半旁观半参与的方式,陪伴并引导着孩子。孩子在经历了各种各样奇妙的想象后,和妈妈一起出了门,按时去上学了。

 


早上妈妈叫起床的时候,兰兰说:“妈妈,今天,我可以不上学吗?

“好像不可以吧。”妈妈说。

“妈妈,今天,我真的不想去上学!”

“妈妈,我今天就是不想去上学!”

“嗯……那好吧。”

 


咦,故事好像没有朝着惯常的路线发展,难道今天兰兰真的不用去上学吗?

别担心,故事的文字作者袁晓峰老师可是有着三十多年从业经验的教育工作者,她在摸透孩子小心思、用孩子的方式解决孩子的问题的同时,也给父母提供了一条跟孩子沟通的参考之道。

在兰兰提出今天不上学,要做时装模特、去潜水、像公主一样慢慢吃早餐、像小鸟一样飞到天上去等等看似不合理的要求时,妈妈统统回答“可以!”到故事的最后一切准备妥当,妈妈说“我去上班了!”兰兰说“我去上学了!”

在“真的不想上学”到“我去上学了”之间,兰兰妈做了什么呢?

她好像什么也没做,没有责骂也没有劝导,她只是心平气和地配合孩子完成了一场场游戏之旅,让孩子在当模特、去潜水、像公主一样慢慢享用早餐的同时也顺利完成上学前的准备工作,玩够之后孩子自然满足地去上学了。

 


当孩子提出貌似不合理的要求时,有时我们不妨像兰兰妈一样,用游戏的方法顺应孩子的需求,了解孩子真实的想法,才会有后续的有效沟通。

就像《游戏力》中所说的那样:孩子的任何行为都在表达着一份合理的内心需求,只不过表达方式有时是无理取闹,与孩子有效沟通的第一步,就是及时而准确地“翻译”出隐藏在这些表面行为背后的需求。

就像书中的兰兰今天不想上学,也许是在学校碰到了点小麻烦,也许只是想跟妈妈多玩一会儿。不管是哪一种原因,让孩子的情绪有一个出口,问题或许就能得到解决。

 


这本书除了故事很好地抓住了孩子的小心思,略带夸张、充满孩子气的画面也极好地配合了这个童趣盎然、充满想象力的故事,孩子们一定喜欢极了这个自由自在的故事,而大人们也会收获一些为人父母本该具备的智慧。

是的,当我们长成大人的时候,也不应该忘了自己还是个孩子时的模样,谁还没有不想上学的时候呢?像书中的兰兰妈一样,启动你的游戏力,跟孩子玩一场想象力游戏吧。

 

【编者按】本书告诉爸爸妈妈:遇到一些孩子的不合理要求时,不要焦虑,而要尽量用巧妙的方式引导孩子,要给孩子打开想像世界的空间。作者袁晓峰说:“认同孩子那些奇妙的想入非非,通过与孩子一起游戏把爱与接纳完整地传达到孩子内心,让孩子内心的渴望得以乘着想象的翅膀飞翔。”