一切从思考开始
这是一套不那么简单的儿童绘本，在激发孩子深入思考的同时，可能会令大人读完后深感恐慌，久久沉入思索，似乎那些问题自己也回答不出来；或者会被自己家的提问小宝贝的连环炮轰；再或者，可能会得到你意想不到的他们的解读。
哲学来源自哪儿？所有学科都可以延伸到哲学。相比较，哲学是形而上的学科，其他学科为形而下，哲学是学科的学科，智慧的智慧，哲学来源于生活但高于生活。在生活中，我们往往会发现，最简单的问题，反而是最难回答的哲学问题，就如“我是谁？我从哪儿来？我要到哪儿去？”也许，其实得到答案并没那么重要，重要的是思考本身——“我思，故我在。”
这套绘本有个爱思考的主人公——小男孩艾伯特（Albert），相信大家很容易联想到这个取名的用意，艾伯特?爱因斯坦（AlbertEinstein，当然很多地方译成“阿尔伯特?爱因斯坦”）！他总是会在生活中迸发一些奇思妙想，然后自己思考，自己找答案。这四本书，就是以他的“儿童逻辑”而提出的四个看似简单，却能难倒众生的问题：“星星在宇宙中，宇宙又在谁其中？”“一切都可以停下来吗？”“我到底是大还是小？”“事物可以同时既相同又不同吗？”

编辑推荐

每一个孩子都是天生的哲学家、思想家。
最深入浅出的哲思，最引人入胜的数理逻辑，最挑起孩童自主思考的生活奥义！
独特又启发思考的哲学绘本，培养孩子的科学、哲学、数理逻辑思维能力。
最简单的线条与画面，最不简单的思考！文字简练而不简单，图画细节隐喻众多，值得细细琢磨，故事深入浅出，构思从孩子的角度着眼，是孩子用自己的眼光和逻辑去思考复杂的哲学问题。
作者拥有心理学、哲学、和纪录片制作的背景，目前与艺术家、科学家和教育工作者们合作，致力于儿童创造性学习计划的研究。这是她第一次为儿童创作的绘本，灵感就来自于她的孩子，现已被译成12种语言。

《一切都可以停下来吗？》
1.扉页符号：有些人可能觉得是“相似符号”，但不是，相似符号是这个“∽”，与扉页符号开口的方向是不一样的。那么这是什么符号呢？埋个伏笔，让读者自己想吧！
2.艾伯特是个富有想象力和创造力的孩子，他在上一本书中，救了动物、跟鲨鱼共游、找到了宝藏。这次呢？他搭了机器人，差点儿被救出荒岛，让瀑布还没流完，在他的想象时间里，如果你是艾伯特，你会造一个什么样的机器人？如何被营救出荒岛？怎么用他的那些器具让瀑布流起来？
3.“一切都进行得太快了”这一页，一定要对比他的房间跟上一本中的区别，你会发现很多很好玩的地方。动物园变成了火车；有一条神奇的线绕着床的四角，一直连到地球仪和小恐龙那儿，所有的动物，都沿着线整齐一线排开；艾伯特的睡衣是宇宙的图案；最好玩儿的是曾经挂在天花板的那个太阳系，你快看看多了个什么？（笑……）
时间可以停下来吗？也许就如符号所言，也许……嘘，艾伯特睡着了。

作者简介

拉尼·山本曾在美国的布林茅尔学院学习哲学，并在牛津大学学习比较宗教哲学，但迄今为止，她觉得从自己的两个孩子身上学到的东西最多。她曾在美国波士顿从事电视纪录片相关工作，而现在和家人定居在冰岛首都雷克雅未克，并一直与艺术家、科学家和教育工作者们合作，致力于儿童创造性学习计划的研究。《爱思考的艾伯特》这四本哲学绘本是她第一次为儿童创作的图书，已被译成12种语言。

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