当我们惯用“胡思乱想”、“调皮捣蛋”、“闯祸连连”来形容一个孩子，我们是否不经意地把自己局限在一个“标准化”的框框里，一个希望“大家都一样”的模式里，只要不属于这个模式或不在这个框框内的个体，则被归为异类、反常、麻烦人物或问题儿童……阅读阿柑的故事，或许可以让我们走出条条框框的人生，进入丰富多彩的想象天地，学习从阿柑的眼中看世界，享受当个“不一样”的孩子、“不一样”的父母或师长，体会个中的乐趣。

—吴玫瑛（中国台湾台东大学儿童文学研究所副教授）

星期一 蒲公英女孩 01

放学后 火红夕阳头 13

星期三放学后 玩锅锅游戏 45

星期二 吃扁豆的新方法 25

星期三 “乖乖坐着不动”过敏症 37

星期四 玩锅锅游戏 45

星期五神秘“黑洞” 65

星期六 鸽子搬家 75

星期日 波隆那香肠眼镜 87

星期日晚上 好聚好散，再见了！ 99