幼儿正处于人生的初始阶段，一切都要学习,可塑性强，自控能力较差，既是养成良好生活行为习惯的关键时期，又是沾染不良生活行为习惯的危险阶段，如果不适时培养良好的生活行为习惯，便会错失良机。养成不良生活行为习惯，而积习难改，习惯成自然，会给将来的发展带来难以弥补的缺憾。如著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”应当培养幼儿哪些良好的习惯呢？鉴于幼儿身上发育的特点，从不剩饭，自己穿脱衣服，不随地吐痰，不随地大小便，用完的东西放回原处，按时睡觉，按时起床的习惯等。有了良好的生活习惯，就为形成良好的道德习惯、劳动习惯、卫生习惯等打下基础。孔子曰：“少成若成天性，习惯如自然。” 一个人小时侯养成的习惯是非常稳固的，终生都会起到作用。

        《大卫不可以》—捣蛋男孩

        作者：（美）大卫香农（Shannon，D.）文/图     

        出版社：河北教育出版社

        内容简介：天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩，让他们觉得又开心又释怀，

        世界上哪一个孩子不渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成

        一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响……大卫被妈妈紧紧地搂在怀里，幸福地闭

        上了眼睛，妈妈一句“大卫乖，我爱你”，顿时就化解了大卫所有的眼泪和委屈。

        《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》

        作者：[日] 五味太郎 著

        出版社：明天出版社

        内容简介：鳄鱼不想看牙医，但它非看不可。牙医也不想看到鳄鱼，但它不看

        不行。怎么办呢？所以一定不要忘记刷牙！

        《是谁嗯嗯在我的头上》—动物大便的知识

        作者：〔德〕维尔纳霍尔茨瓦特（WernerHolzwarth） 著  方素珍 译

        出版社：河北教育出版社

        内容简介：“嗯嗯”到底有什么学问呢？故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪

        个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物

        形状都不同，什么样的动物就“大”什么样的“便”。

   《大卫惹麻烦》—坦然面对撒谎

        作者：（美）大卫·香农（Shannon，D.）文/图 

        出版社：河北教育出版社

        内容简介：大卫又成长了一些，拒绝进食、大声问话、出言不逊……等等行为，

        都显示着大卫在尝试支配自己的生活，他真的犯了很多孩子在小的时候都会犯的

        错误——撒谎。他真的受到了惩罚——黑暗中孤独的入睡。当然，单纯善良的大

        卫很快意识到自己为什么受到惩罚，勇敢真诚的承认错误之后，大卫也第一次表

        达了对妈妈的爱。

   《子儿，吐吐》—吃水果遇到的问题

        作者：（英）李瑾伦   文/图     

        出版社：明天出版社

        内容简介：小猪“胖脸儿”吃起东西来总是又快又多——这一次。吃瓜不吐子儿违背

        生活常识，可通常也无甚大碍：缺乏生活知识的幼儿就很容易犯下这样小小的错

        儿。这是一个富有 张力的取材，它一头联系着生活中实实在在的日常经验，另一

        头则悄悄打开了文学创造中奇特有趣的想象空间。

   《迟到大王》—信任危机

        作者：（英）柏林罕 编绘  党英台 译

        出版社：明天出版社

        内容简介：本书首先映入眼帘的，是满满一页歪斜的字，其中一半的“丢”全写成

        了“去”，怎么回事呢？原来约翰帕克罗门麦肯席走路来上学，途中发生好多不可

        思议的事而迟到了，但老师都不肯相信他，要他罚写300次！