《"看不懂"的中国词——人文地理篇》是教育部、国家语委“中华思想文化术语传播工程”成果之一，为《中国智慧》系列的*册。它集合了"九州"、"天下"、"黄河"、"长城"、"城"、"都"等共计十四条人文地理相关术语，主旨是为孩子们介绍中国传统的地理观，同时普及人文地理知识。让孩子们透过一个个看似普通的术语词汇，探究它们背后所蕴含的文化意义。这些词汇反映了中国古人是怎样看待世界、看待自己在世界中所处的位置；反映了中国人在繁衍之初时所处的地理环境，从哪里开始一步步建立起今天的超级大国；反映了中国人怎样选择自己居住的地点、怎样建立自己的城邦、怎样守卫家国的智慧与勇气；反映了中国人的生活品味与情趣。这一切都从传统中来，但又与今天的孩子息息相关，它们在我们的文化基因里，并且指引着我们前进的方向。后续即将推出的还有《"读不透"的中国诗——诗词文艺篇》以及《"学不会"的中国礼——礼仪德行篇》两册。

编辑推荐

《“看不懂”的中国词：人文地理篇》来自“中华思想文化术语传播工程”，这是一个*的研究与传播工程，在教育部的支持下，先后有四五十所大学及研究机构、近百位专家学者参与其中，包括李学勤、林戊荪、叶嘉莹、张岂之等等。                      本书对中国传统文化的普及传播抛弃了传统蒙学读物的死记硬背，用传统文化与人文、地理、历史、现代相结合的方式，让孩子们更真切、更感性地去体悟我们的文化。全书包含近500个*经典的历史、人文、地理知识，供孩子学习掌握；内含200多幅全手绘场景、故事、元素、地理图；这是一本传统文化绘本、人文地理百科、亲子共读图画、思维训练宝典； 权威的出版背景，强大的专家团队；已成功授权多种语言版本，全球出版发行；为将来孩子思辨能力的发展及国际视野的开拓，打下坚实的文化基础。 

作者简介

外研社儿童发展中心是外研社以原创童书为己任的团队。"为幸福而教育"是他们的教育理念，为孩子出版美好的、有教育性的专业童书是他们的出版理念。他们对原创童书有美好的愿景与情怀，他们有学前教育、儿童发展心理学的学术背景，他们有教育孩子的一线经验，他们是一群严谨的、科学的、有爱的童书创作者。a

插图