露露不想去上学——露露因为太想跟妈妈在一起所以不愿意去学校，但是当她到了学校门口，好朋友璐让露露恢复了舍不得妈妈的伤感心情。这一天露露和朋友在学校里依然玩的开心。读完这个故事，如果你的孩子哪天早上不愿意去幼儿园或学校，你可以告诉她，“你的朋友正像璐期待露露一样等着你，期待跟你一起玩儿。”

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这套引自法国著名出版社Nathan的儿童绘本，讲述了一个富有爱心而又有些淘气的女孩露露的生活经历。书中的故事贴近孩子们的生活，孩子可以从露露的故事里看到现实生活中的自己，从露露的表现联想到自己的行为，从而将良好的行为观内化于心。整套书通过12个精彩故事告诉孩子爱能创造快乐，快乐需要分享的幸福道理。是一套解读女孩小心事、小脾气的成长书，这是一套培养女孩友爱、善良、品行的情感书。 

书中的温情小故事系统完善孩子亲情、友情、爱情等情商素养，培养勇敢、自制、尊重、爱心等情商技能。书中的可爱小故事鼓励孩子发挥想象力和创造力，保护美好童心童趣。书中的教育小故事呼吁孩子在发生危险时学会寻求帮助，提高自我保护意识。 

露露总是能把自己对家人或朋友的爱用极富创意的行动表达出来，而她的家人与朋友也会给他爱的回馈，也许是一个简单但却无比温馨的大大拥抱，也许是满足她一个很难实现的愿望。但不论怎么样，爱的围绕让她的童年充满快乐。这也是本书作者想要传达出来的一个理念：也许孩子会觉得自己的家庭与别的孩子不太一样，也许别的小朋友有的你不一定都有，但是家人对你的爱同样可以给你带来意想不到的快乐。

作者简介

作者:（法）劳伦斯·吉罗 文，（法）吕锡·杜尔比亚诺 图 译者:荣文文化

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