这是一本从两头往中间读的书，故事的结尾在书的中间。故事的一头，是高原的牦牛帮少年；另一头，是山谷的马帮女孩。这是一个运茶的马帮和运盐的牦牛帮在日光之城相遇的温情故事，更是一段两个孩子的成长之旅。

颠覆翻阅顺序，带来阅读惊喜

绝大多数的图画书都遵循一个几乎一成不变的准则：阅读时总是先左后右，从左往右读。因此，故事叙述的方向也总是具有从左到右的单一性。

这本书是一本从两头往中间读的书，两个孩子，带着各自的任务，一个往右走，一个往左走，不同的路线，想同的成长旅程。

这种形式对于作者来说是挑战，对于读者来说更是一种阅读游戏，让孩子在游戏间爱上阅读。

*终，两个勇敢的孩子，完成了任务，也碰面了——在书的中缝。（颇有点儿童版《向左走向右走》的趣味）

图

孩子需要这样的成长

这是一部抓住了孩子成长瞬间的作品，你应该也发现了，孩子的成长经常好像就在一夜间，昨天还不会扣纽扣的孩子，还不会系鞋带的孩子，今天得到了某个促使成长的原因、契机，一下子就长大了。

本书以孩子的视角切入，带着各自任务的两个孩子临行前，男孩的妈妈为他戴上绒帽，女孩的妈妈为她穿上背心，这种亲切感和温情，是儿童*能放心进入的世界。这样的作品，不是个只能令他们紧张地从外部窥视的世界，而是*能令他们拥有带入感的属于他们的世界。

途中，男孩吓呆了，女孩的马儿也紧张地抽搐，多么真实。这不是个孩子戴上绒帽、穿上背心就秒变“无敌英雄”的世界，但是在经历了恐惧和紧张后得到的成长，难道不才是真正的蜕变吗？作为成人，我们应该告诉孩子什么是现实生活，这样他们在以后的岁月里，才不会彷徨无措。相反，粉饰的“甜美”世界会让孩子放下书本后，问你：为什么你给我讲的那些，我没有遇见过？

图画书，图画决定格调

童书可以具有游戏性，但不等于哄孩子玩。童书有它该有的格调。作者李如青*擅长的就是：将茶马古道这种大题材融入孩子能够理解的小叙事中，在充斥着甜美温馨故事，或奇幻想象童话的主流市场中，以贴近土地与自然的风格，开拓小读者的审美取向。

这本书从头到尾都流淌着一种不可思议的静谧。

色调变化表现意境（颜色之所以重要，是因为每一种颜色都会产生唯有那种颜色才会有的特别的力量）。

视角的变化。

细节彰显用心

图画书，如何简约不简单——趣味是饵

大家可能都遇到过这样的情景：开会，结果会上的一个笑话，却超越所有重要的内容，在会后被谈论了很久。一样的道理，我们要传递意义给孩子，如果方法不恰当有趣，不能吸引他的注意，那再好的意义也传不进他的脑袋里。

这本书，从封面就可以开始猜故事。

会讲故事的环衬。

扉页是通往正文故事的一扇门，告诉你谁是故事的主人公（特别这本是双扉页）。

无中胜有的结尾，在你合上书的时候，故事仍旧没有结束。

单纯而丰富的内涵

大多数成功的绘本，都有一个明显的特征——主题单纯。毕竟绘本不是小说，小读者需要一个明确的阅读核心，在开启阅读之旅的过程中，不被其他看似花哨却无用的杂乱元素干扰，就像本书中的两个主人公带着自己明确的任务上路一样。