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这是一套不同于专题专讲的主题百科,也不同于有问必答的十万个为什么求知科普,亦不同于十足追求好奇和嗨玩的实验手工书,而是以“探究式求知”为核心理念,打破求知惯常的死记硬背、纸上谈兵、不求甚解模式,来构建小学生基础的STEM学识素养体系的实践探索百科。全书以阅读和实践相结合的方式向孩子介绍知识,同时也传递了科学意识和科学思维,来提高孩子独立思考和解决问题的能力。主题式的体例也不再局限于学科分类,而是涉及科学、技术、历史、艺术、社会等多方面,达成一种视野宽泛的通识阅读。 本辑包括《春天》《冬天》《河流池塘》《生命循环》四大主题分册。在这里,大自然无限广阔的天地成了热爱自然的孩子探索的大舞台,每一处都是既生动又丰富多彩,充满形象直观的比方、风趣易懂的解释、真实的历程或实例,再搭配童趣十足的知识绘图和观察大发现图片,无一不是在让孩子轻松读懂自然并一点点爱上大自然里的科学。 本辑还包含了108项探索实践,形式涉及实验、动手做和活动,操作简单,取材方便,孩子在阅读之后,可以主动探索,实现知识到意识、思维、能力的转化,像科学家一样思考和解决问题。另外,许多像“你知道吗”“开心一刻”“*zui惊奇”“知识加油站”之类的拓展小栏目,还可让孩子感受到知识的丰富延展以及轻松、有趣。
让科学动起来、活起来——“我为科学狂”也就不再是一句口号,而成了一种行动!
编辑推荐
以“探究式求知”为核心理念,系统构建小学生STEM学识素养体系的实践探索百科
美国国家科学教师协会、《学校图书馆》杂志、《书单》杂志推荐
《春天》册获2007年家长选择奖推荐奖,《冬天》册获2012 年家长选择奖推荐奖
美国长期从事儿童读物撰写、儿童教育和各专业领域专家和学者的倾心力作
南京师范大学教授、小学科学课程标准研制组组长郝京华热情推荐
科学、技术、现象、常识、历史、人文等多元知识,与观察、实验、动手做、活动等多重探索实践的结合,开启了阅读与实践、求证、模拟、理解、记忆相互渗透的联动式求知模式,并在参与细节上巧妙地置入了科学方法、科学意识和科学思维的指导,以真正实现活学活用科学
办一场发芽大赛、做一个树皮侦探、动手搭建鸟巢;试出*保暖的材料、体验动物的迁徙;模拟水循环、做一个池塘巡视员;做生命周期演示带、做霉菌生长实验……自然探索发现辑中包含了108项探索实践,把科学知识真正理解透、学到手
作者简介
【美】玛克辛·安德森:儿童读物作家,语言幽默,风格通俗,作品深受小读者喜爱。
【美】卡拉·穆尼:儿童读物作家,很多作品曾在杂志上发表,如《Highlights》(中文版名称为《天才少年》)。
【美】凯瑟琳·赖莉:《家庭圈》、《国家地理》少儿版、《父母世界》杂志的撰稿人,科普作家。
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