小孩子都是以自我为中心，还不太理解要求和规范的含义。当协商没有效果、讲道理不听的时候，爸爸妈妈不妨请出跟孩子相通的小鸽子。
　　小鸽子让孩子换个方式看自己。在这套书里，孩子需要与鸽子对话，想办法拒绝鸽子的不合理要求，并坚持到*后。在对小鸽子说“不”的过程中，孩子能像照镜子似的看到自己撒娇耍赖的模样，从被管到管人的角色转换，让孩子懂得为什么不合理的要求会被拒绝，而合理的要求应该用礼貌的方式提出。
　　小鸽子启发家长换种方式与不讲道理的孩子沟通。家长能通过淘气的小鸽子理解孩子渴望的心情，从而发现，不必批评和责骂，耐心、平和的沟通就能让孩子恢复平静，遵守规矩。
　　巴士司机临时有事，离开前特别嘱咐：“别让鸽子开巴士！”可是鸽子使出各种伎俩：苦苦哀求、撒个小谎、拍马屁、套近乎、耍赖……千方百计想坐上驾驶座。你会同意让鸽子开巴士吗？
　　《鸽子捡到一个热狗！》 
　　鸽子捡到一个美味的热狗，正想一口吞下去时，一只难缠的小鸭子冒了出来，细声细气地在旁边不停打岔。小鸭子的目的不言自明，鸽子会把好吃的热狗分给她吗？

莫威廉斯（Mo Willems）毕业于纽约大学艺术学院。为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本，也创造了许多著名的卡通形象，先后6次获得美国电视艾美奖。2003 年开始创作童书，已出版四十余部绘本，作品长期位列《纽约时报》畅销书排行榜。曾三度荣获美国凯迪克大奖，7次荣获苏斯博士奖，并获得过包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖。被《纽约时报》誉为“21世纪突出的新锐作家”。

小孩子都是以自我为中心，还不太理解要求和规范的含义。当协商没有效果、讲道理不听的时候，爸爸妈妈不妨请出跟孩子相通的小鸽子。
　　小鸽子让孩子换个方式看自己。在这套书里，孩子需要与鸽子对话，想办法拒绝鸽子的不合理要求，并坚持到*后。在对小鸽子说“不”的过程中，孩子能像照镜子似的看到自己撒娇耍赖的模样，从被管到管人的角色转换，让孩子懂得为什么不合理的要求会被拒绝，而合理的要求应该用礼貌的方式提出。
　　小鸽子启发家长换种方式与不讲道理的孩子沟通。家长能通过淘气的小鸽子理解孩子渴望的心情，从而发现，不必批评和责骂，耐心、平和的沟通就能让孩子恢复平静，遵守规矩。
　　巴士司机临时有事，离开前特别嘱咐：“别让鸽子开巴士！”可是鸽子使出各种伎俩：苦苦哀求、撒个小谎、拍马屁、套近乎、耍赖……千方百计想坐上驾驶座。你会同意让鸽子开巴士吗？
　　《鸽子捡到一个热狗！》 
　　鸽子捡到一个美味的热狗，正想一口吞下去时，一只难缠的小鸭子冒了出来，细声细气地在旁边不停打岔。小鸭子的目的不言自明，鸽子会把好吃的热狗分给她吗？

莫威廉斯（Mo Willems）毕业于纽约大学艺术学院。为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本，也创造了许多著名的卡通形象，先后6次获得美国电视艾美奖。2003 年开始创作童书，已出版四十余部绘本，作品长期位列《纽约时报》畅销书排行榜。曾三度荣获美国凯迪克大奖，7次荣获苏斯博士奖，并获得过包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖。被《纽约时报》誉为“21世纪突出的新锐作家”。