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小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。但是,小熊不知道月亮生日是哪一天?也不知道该送什么才好?于是他来到山顶和月亮交谈,决定送月亮一顶帽子……幼儿阶段,孩子总认为万物都是有生命的,会与他们自然对话;同时,渴望友谊、学习建立友谊,也是孩子成长中的必经历程,乐观积极的小熊真诚无邪的交友,让每个人感到温暖而会心!
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法兰克•艾许(Frank Asch)是美国著名图画书作家,从1968年到现在,已经出版了七十多本童书。《月亮,生日快乐》是他最脍炙人口的“Moonbear”系列中的一本,也是美国教育协会推荐阅读的100本图画书之一。作者在“Moonbear”中创造的小熊形象憨厚单纯,心地善良,富有想象力。
这本图画书中的小熊,不知道为什么,突然喜欢上了月亮——是他太孤单渴望交朋友吗?是看见月亮孤零零地挂在天空中可怜吗?是被月亮的沉静和美震撼了吗?是希望和别人分享自己的生日快乐吗?
不知道。他只是一心想送给月亮一个生日礼物。为此,他渡过小河,走过树林,爬上高山,想和月亮直接交谈。后来,他的说话被山谷反射回来,小熊“误”认为那就是月亮的回答,于是才有了买帽子、送帽子、丢帽子等一系列情节。
回声制造了这个故事的戏剧性效果,却不是重点,重点是小熊心情的微妙变化。你看,小熊和月亮“对话”时,喜悦却不兴奋;小熊回家取钱买帽子时,急切却不急噪;风把帽子吹走时,遗憾却不伤心。在作者有节制的讲述中,我们似乎能感受到小熊羞怯的问话、轻轻的呼吸和淡淡的喜悦。清清浅浅,不哀不怨,作者似乎深谙东方美学的神韵。“相看两不厌,只有敬亭山”,李白的诗中,我独爱这一句,故事中的小熊和月亮,也可以登临这“物我两忘”的境界。书的末尾小熊和月亮分别说:“没关系,我还是一样喜欢你!”这句话让人心醉,其中包含了多少倾慕、宽容和理解啊!
《月亮,生日快乐》能让我们体会到什么是真正的儿童视角和童年经验。小熊实际上就是一个小孩,他内心纯净明亮,他喜欢仰望星空,渴望和月亮交朋友,为了友情不辞辛苦,懂得分享和体谅。失去童心的成人,或许会用这个故事,从物理上来说明“回声”的作用,但请这些大人们想想自己童年时的幻想,静静体会小熊的心情,或许会更深体会到作者的原意。法兰克•艾许也曾说过,他创作的灵感来自两方面,一是他内心中的那个小孩,一个则是和孩子一起玩。所以,这本作品作家也不是让孩子获得多少自然知识,而是展示一种童年感觉。让你迅速回忆起自己的童年,这是法兰克•艾许的故事能掀动的巨大力量。
书中的画面也给人留下过目难忘的印象。小熊的造型天真可爱,画面秀洁优雅。作者用简单的色彩平涂,大色块的互衬,很容易让读者的眼睛抓住画面的主体。小熊、月亮、河流、大树、高山甚至帽子,都用同色系的色彩勾边,微微显现出一层半透明的光晕,从而挥洒出月夜下物体的朦胧效果。
作者简介
作者:(美国)法兰克•艾许 译者:高明美
法兰克•艾许(Frank Asch),1948年出生在纽泽西州乡下的法兰克•艾许(Frank Asch),Asch到目前为止一共出版了30多本图画书,而最脍炙人口的Moon Bear系列,结合了计算机绘图与照片的技术以色块加上简单的线条、对话,勾勒出儿童纯朴的内在;Frank Asch惯用浅显优美的文字,将孩子的纯真藉由主角“小熊”和好朋友“小鸟”传递,表现出友情、关心、爱心及梦想。书中清新淡雅的色调、柔和的勾边,将主角的神韵鲜活突显,同时融入了各种大自然景象,更增添了文字的表情。他曾说过,他创作的灵感有两个来源:一个来自他自己内心的那个小孩(过去的和现在的),一个则是和孩子一起玩。由于能够同理孩子的感觉和心情,因此他常能精准的觉察到孩子内心的骚动。
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