一只叫做袋鼠的新动物来到了毛茛农场。农场里的所有动物都担心起来了。袋鼠是做什么的？每个动物都表述了自己对袋鼠的担心，害怕袋鼠抢走自己的工作。噢，天哪！那时候该怎么办？他们是那么的焦虑，压根儿就没有注意到动物宝宝们走失了……这套“我读故事妈妈听”阅读训练注音绘本题材丰富，场景多为充满大自然气息的丛林、农场、田野等，故事主角是性情各异的拟人化动物们，风格或幽默、或温馨、或柔美，不仅家长可以读给孩子听，孩子也可以借助拼音读给爸爸妈妈听。让阅读成为视觉、听觉、口语的综合体验活动，激发孩子的学习动机和阅读兴趣，提高语言表达能力。

编辑推荐

根据儿童心理调查发现，孩子在四、五岁的时候就有了极强的模仿大人行为的意识。他们看见大人在看书阅读时自己也会模仿着拿书来“看”，并通过这种阅读逐渐开始向父母表达自己的感觉与情绪。

这套“我读故事妈妈听”儿童阅读训练注音绘本系列，题材丰富，场景多为充满大自然气息的丛林、农场、田野等，故事主角是孩子们喜爱的性情各异的拟人化动物们。每个动物们之间的故事都给孩子们带来一个特别的感受或体验—幽默、温馨或柔美……不仅家长可以读给自己的孩子听，而且也可以让孩子非常乐意通过拼音把这个故事通过自己的理解借助读给自己的爸爸妈妈。十几页的图书不会让孩子觉得太多而反感，书中精致的插图、简单好记的拼音配合着文字帮助孩子集中注意力，让孩子开始学习朗读，体会阅读的乐趣，让阅读成为视觉、听觉、口语的综合体验活动，激发孩子的学习动机和阅读兴趣，提高语言表达能力，培养孩子从小就爱读书的好习惯。

作者简介

编者：(法国)A.H.本杰明 插图作者：(法国)简•查普曼

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